通過此次的教案,讓學生們了解淡水資源嚴重匱乏是當今世界面臨的共同話題,讓同學們知道水的珍貴,養成節水好習慣,小學班會主題節約用水教案怎么寫?以下是小編為您整理的小學班會主題節約用水教案資料,歡迎閱讀!

小學班會主題節約用水教案
教學目標:
1、初步了解淡水資源嚴重匱乏是當今世界面臨的共同話題,讓同學們知道水的珍貴,養成節水好習慣。
2、學會做一些力所能及的節約用水的生活小事。
教學準備:
1、調查生活中浪費水資源的普遍現象。
2、搜集、制定一些節水措施。
教學過程:
一、利用謎語揭示課題。
主持人上場,神秘地說:“我讓大家猜個謎語,你們愿意嗎?” 主持人口述謎語: “雙手抓不起,一刀劈不開,煮飯和洗衣,都要請它來。”
二、從生活經驗入手,導入學習。
1、生活中哪些事需要用水?你們家為何不用海水洗澡,洗碗,煮飯……?
2、出示地球上海水與淡水的組成比例圖,初步了解地球上淡水資源的匱乏情況。看了這幅圖,你有什么想法?
3、地球上所有的淡水都可以拿來運用嗎?你知道有多少淡水可以拿來運用?
4、小結過渡,導入“游戲”。
三、切蘋果游戲,體驗淡水資源的嚴重缺乏。
1、主持人:把蘋果當成我們地球上的淡水總量,那么人類實際上可以利用的淡水資源是多少呢?
2、第一次切蘋果,你覺得應該是一半左右嗎?為什么?(不是!)
本文來源:http://www.nvnqwx.com/jiaoan/425463.htm