通過(guò)此次的教案，讓學(xué)生們了解淡水資源嚴(yán)重匱乏是當(dāng)今世界面臨的共同話題，讓同學(xué)們知道水的珍貴，養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣，小學(xué)班會(huì)主題節(jié)約用水教案怎么寫(xiě)？以下是小編為您整理的小學(xué)班會(huì)主題節(jié)約用水教案資料，歡迎閱讀！

　　小學(xué)班會(huì)主題節(jié)約用水教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、初步了解淡水資源嚴(yán)重匱乏是當(dāng)今世界面臨的共同話題，讓同學(xué)們知道水的珍貴，養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣。

　　2、學(xué)會(huì)做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。

教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、調(diào)查生活中浪費(fèi)水資源的普遍現(xiàn)象。

　　2、搜集、制定一些節(jié)水措施。

教學(xué)過(guò)程：

一、利用謎語(yǔ)揭示課題。

　　主持人上場(chǎng)，神秘地說(shuō)：“我讓大家猜個(gè)謎語(yǔ)，你們?cè)敢鈫幔俊?主持人口述謎語(yǔ)： “雙手抓不起，一刀劈不開(kāi)，煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來(lái)。”

二、從生活經(jīng)驗(yàn)入手，導(dǎo)入學(xué)習(xí)。

　　1、生活中哪些事需要用水？你們家為何不用海水洗澡，洗碗，煮飯……？

　　2、出示地球上海水與淡水的組成比例圖，初步了解地球上淡水資源的匱乏情況。看了這幅圖，你有什么想法？

　　3、地球上所有的淡水都可以拿來(lái)運(yùn)用嗎？你知道有多少淡水可以拿來(lái)運(yùn)用？

　　4、小結(jié)過(guò)渡，導(dǎo)入“游戲”。

三、切蘋(píng)果游戲，體驗(yàn)淡水資源的嚴(yán)重缺乏。

　　1、主持人：把蘋(píng)果當(dāng)成我們地球上的淡水總量，那么人類實(shí)際上可以利用的淡水資源是多少呢？

　　2、第一次切蘋(píng)果，你覺(jué)得應(yīng)該是一半左右嗎？為什么？（不是！）