垃圾處理大班教案

　　作為一名教學工作者，時常會需要準備好教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的垃圾處理大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標

　　1、知道垃圾的來源及處理方法。

　　2、激發保護環境的情感。

　　活動準備

　　1、ppt課件：垃圾分類與處理

　　活動過程

　　一、美麗的公園

　　1、觀察圖片：公園

　　教師：你們看，公園里美嗎?公園里的什么很美麗?為什么?

　　2、激發幼兒產生保護環境的'意識

　　圖片：隨意丟瓜皮、果殼、包裝盒的行為。

　　討論：隨意亂扔的行為對嗎?應該怎樣做?

　　知道應該將瓜皮、果殼、扔到垃圾箱內。

　　二、了解垃圾的來源及處理方法

　　課件：垃圾分類與處理

　　1、哪些地方會產生垃圾?

　　(工廠、菜場、餐館、賓館、辦公室、家庭、超市等等。)

　　2、討論：垃圾最后都到哪里去了?

　　3、教師小結：垃圾被倒入垃圾桶后，由環衛工人收集起來運走。

　　大部分會被埋到填埋場，但填埋場既占地方又不利于環境保護。

　　有的垃圾會被送到焚化爐焚化，但這又會排出有害煙霧。

　　三、了解垃圾的回收利用

　　課件演示

　　1、有些垃圾是可以回收利用的，因為他們是用大自然中的寶貴材料制成的。

　　討論：哪些垃圾可以回收再利用?為什么?

　　2、垃圾中可以再生利用物品大致可分四類。

　　(1)金屬。如可樂罐等回收后送往工廠，可以再生為各種金屬物品;

　　(2)紙張。利用舊報紙、包裝盒、包裝紙等做原料，可以制成各種餐巾紙、紙盒等;

　　(3)玻璃。汽水瓶、酒瓶等玻璃瓶經過清洗、消毒后，可以重復使用;

　　(4)塑料、香蕉。如酸奶瓶、廢輪胎等經過加工可以制成其他塑料、橡膠制品。

　　四、不會腐爛的垃圾

　　觀看課件

　　1、塑料不容易腐爛，是白色垃圾。

　　2、樹葉，紙制品等時間久了可以腐爛。

　　3、告訴幼兒：不要隨地亂扔那些不會腐爛的廢品。

　　五、討論：日常生活中哪些東西是由垃圾再生材料制成的?

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