“不對，這道題不對！”“對了，就是這么算的”……說話的一男一女，根本沒有顧忌到大家的眼神。而大家雖然看著他們爭論，卻也不驚訝，因為，他們對這個場面司空見慣。

　　這兩個人就是我和我的對手，其實，我們也不知道什么時候成了這樣子。我們上課時在吵；下課時也在吵；放學時還吵，無時無刻不在吵。

　　當然，只要考試，我們就不會放過切磋的機會。“今天考試，哼哼。”他挑挑眉，說道。我也用不客氣的語氣說:“行，我們比比啊？”“當然要比！”……第二天，成績出來了。我正要去問他考了多少，他卻過來了，我直接問:“考了多少呀？”“98，你呢？！”“哼哼，99！”“切，就比我高一分！”“那也不一樣，我考了第一，你也只是第二！”“哼，有本事還比！”“行啊，我當然接受了。”我們總是這樣一次次切磋。

　　即使是在課堂上，也照吵不誤。

　　一次，老師跟我們講書上的題。我提前看了難題，最終，當老師問題的答案時，便說了出來我的答案，他便說了他的答案。他朝我大聲說:“我的對！”我也不管三七二十一，沖他說:“我的對！”于是，我們爭吵了起來。而數(shù)學老師也不管我們。最終，我們也沒吵出個所以然來，只好就此作罷。

　　但是，他有時對我也不錯。有一次，我考了94比他低了三分，而他聽到我的分數(shù)，他都難以置信。我心中很委屈，明明我好好復習了的，很想哭。可我不想讓他看到我脆弱的樣子。但還是忍不住，哭了，淚珠大顆大顆掉下來。他竟然沒有嘲諷我，而是很關心我，說:“沒事吧？別哭了，你別哭了。”他的臉上滿是關心，我心中一暖，說:“沒事的。”從此，我們雖然依然會比，會吵 ，但是我們也會互相幫助。我總覺得我們的關系總覺得跟以前不太一樣了。后來，他會借我尺子，會提醒我……

　　后來，我才明白，一直以來，其實沒他，我的成績不會那么好。他給了我許多壓力，但讓我考的更好了。并且，還能互相學習，交流。我們每個人，都要感謝自己的對手。在此，我要說:“謝謝你，我的對手，謝謝你的幫助，謝謝你給我的壓力，謝謝你！