教科版二年級品德與生活上冊《我的家在這里》教案
活動目標：使學生了解自己生活在什么地方能簡單地向他人介紹自己生活的地方。
活動準備：學生事先了解自己的家庭住址，并帶好水彩筆。
活動過程：
一、提問導入：
小鳥的家在哪里？小魚的家在那里？我們的家鄉在那里？{學生自由發言}
二、說說自己的家：
1、你的家在哪里？那兒有什么特別的地方？{介紹給同學聽}
2、交朋友：與自己同住一處的.人，互相認識，交朋友；與自己不同住處的人互相介紹，交朋友。
3、上臺介紹自己的家，介紹你交到的好朋友的家。
4、總結：不管生活在哪里，家鄉總能帶給我們歡樂。
三、學會說清自己的住處：
1、你能告訴你的好朋友，你家的具體住址嗎？
2、看看書上同學用的是什么方法介紹的。
總結介紹方法。{具體門牌、樓棟、方位、標志性建筑物}
3、用你喜歡的方式介紹家庭住址。{學生自由發言}
四、活動：畫出你生活的地方。
1、獨立完成。
2、上臺展示，介紹。
1、全課總結。
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