大班科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)多種多樣的汽車教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，就有可能用到教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的大班科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)多種多樣的汽車教案，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.激發(fā)幼兒對(duì)汽車的興趣，培養(yǎng)其科學(xué)探究精神。
2.使幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的汽車，知道它們與人們生活的密切關(guān)系。
3.引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言描述汽車的主要特征和用途。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.多媒體課件、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。
2.各種汽車玩具、圖片若干，布置成汽車展覽會(huì)。
3.充足的圖畫紙，水彩筆，油畫棒等畫畫工具;各種幾何圖形若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。
猜謎語(yǔ)引出汽車，教師帶領(lǐng)幼兒去參觀汽車展覽會(huì)。
師：小小一間房，橡膠輪子扛。
喝油又喝水，奔馳在路上。(汽車)
二、初步感知，自主探索。
參觀汽車展覽會(huì)，引導(dǎo)幼兒觀察各種各樣的汽車，培養(yǎng)幼兒對(duì)不同類型汽車的興趣。
師：小朋友看一看展覽會(huì)上有許多汽車和汽車卡片，拿一輛你喜歡的汽車，看一看它長(zhǎng)的什么樣?有什么樣的用途?和小朋友交流一下，你的汽車和他的汽車，哪些地方相同，哪些地方不同。
幼兒參觀汽車展覽會(huì)，觀察各種汽車玩具，圖片，自由擺弄各種汽車，熟悉汽車的`名稱和簡(jiǎn)單的用途。
三、觀察發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)。
1.觀看普通汽車課件，引導(dǎo)幼兒描述汽車的名稱，特征，用途。
師：我給汽車展覽會(huì)上的汽車錄了像，把你手里的汽車和卡片放回展臺(tái)，我們一起看。
課件展示轎車、卡車、公共汽車，引導(dǎo)幼兒描述汽車的名稱，特征，用途。
2.觀看幾種常見的特種車的課件，引導(dǎo)幼兒描述特種車的名稱，特征，用途。
師：小朋友你知道特種汽車的名字嗎?
幼兒講述自己知道的幾種特種車。
課件展示消防車、警車、救護(hù)車，引導(dǎo)幼兒描述特種車的名稱，特征，用途。(如：汽車是什么名稱?汽車是什么顏色的?車上有什么裝備?什么時(shí)候用到它?電話號(hào)碼是多少?)
3.讓幼兒說(shuō)出自己見過(guò)汽車的名稱，特征，用途。
師：小朋友除了我們今天見到的這些汽車，你還見過(guò)什么樣的汽車?乘坐過(guò)什么汽車?
幼兒描述自己熟悉的汽車的名稱，特征，用途。
小結(jié)：剛才我們說(shuō)了這么多的汽車，每種車子都有它不同的本領(lǐng)，它們都給我們帶來(lái)了很多的方便。可是人們?cè)诔塑嚂r(shí)也會(huì)有危險(xiǎn)，我們?cè)诔塑嚂r(shí)要注意安全，遵守交通規(guī)則。
四、操作練習(xí)，鞏固深化。
1.把汽車展覽會(huì)上的各種汽車按用途分類。
師：汽車展覽會(huì)上的汽車放的沒有次序，我們幫它按用途分一分類。
幼兒按轎車、卡車、公共汽車、消防車、警車、救護(hù)車進(jìn)行分類。
2.請(qǐng)幼兒畫出或拼擺出自己喜歡的汽車。
師:我為小朋友準(zhǔn)備了許多材料，小朋友可以選擇自己喜歡的方式表現(xiàn)自己喜歡的汽車。
幼兒自由選擇材料，用繪畫，拼圖等形式表現(xiàn)自己喜歡的汽車。
教師指導(dǎo)幼兒完成作品。
展示幼兒作品，相互欣賞伙伴的作品。
活動(dòng)結(jié)束：
幼兒隨音樂(lè)作開汽車的動(dòng)作走出活動(dòng)室。
活動(dòng)延伸：
將有關(guān)汽車的書籍、圖片布置在圖書區(qū)，供幼兒在日常活動(dòng)和自由活動(dòng)中繼續(xù)觀察、探索、發(fā)現(xiàn)。
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