幼兒園科學《中國月歷》教案

　　活動目標

　　1.幼兒解讀月歷，了解數在實際生活中所表達的含義和運用。

　　2.回憶美好生活，激發幼兒與同伴分享快了的積極情感。

　　活動準備

　　1.趣味練習：幼兒園里特殊的日子

　　2.月歷、臺歷若干

　　活動過程

　　一、月歷上的數字

　　1、今天是幾號?星期幾?離新年還有幾天?

　　2、提出問題

　　對于這張月歷有沒有看不懂的?需要提出問題的?

　　3、數字的`實際意義

　　有怎么多的數字在月歷上，到底有什么用?可以告訴我們什么?

　　4.小結：數字出現在月歷的不同地方，它所表達的意思也是不同的。

　　我們能通過這么多的數字知道， 年、月、日和星期。

　　5、一個月有幾天

　　12月份有幾天?每個月的天數都一樣多嗎?

　　幼兒通過翻看臺歷來驗證自己的想法。

　　統計每個月的不同天數，相互借鑒。

　　6、民間游戲——記住大小月

　　二、月歷上的文字

　　1、找找除了數字還有什么?

　　2、幼兒尋找“元旦”

　　理解“元旦”的含義——一年中的第一天

　　3、尋找“國慶節”

　　4.尋找“中秋節”

　　是幾月幾號?是十月份的第幾天?

　　5、小結：

　　這些數字還能告訴我們這一天是一年中第幾個月的，第幾天。文字還能告訴我們中國人自己的節日。

　　三、開心的日子

　　1、一年中有你一天你是最開心的?

　　2、趣味練習：幼兒園里特殊的日子

　　3、分享快樂。

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