小班科學(xué)活動(dòng)水娃娃的魔術(shù)教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的小班科學(xué)活動(dòng)水娃娃的魔術(shù)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試運(yùn)用多種感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“變化”現(xiàn)象。
2、能將自己在活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)大膽地表述出來。
3、愿意參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，對科學(xué)實(shí)驗(yàn)有興趣。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的
5、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的'興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、一杯白糖水，標(biāo)記指示圖，磁鐵板一塊。
2、裝有溫開水的水壺每組兩把，奶粉、果珍、白糖若干盤，小勺、水杯人手一個(gè)，蓋布四塊。
活動(dòng)過程：
一、觀察活動(dòng)，引入課題。
――教師出示一杯白糖水，讓幼兒猜猜是什么水？
――請個(gè)別幼兒品嘗，說說是什么味道的。
――猜測活動(dòng)：水怎么會(huì)是甜的？
二、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：水娃娃的魔術(shù)
――觀察桌上的材料，說說都有些什么？
――提出操作要求：
1、只能選擇一種飲料粉進(jìn)行沖調(diào)。
2、水壺倒水時(shí)，一手哪好把子，一手扶助壺身，不能倒的太滿。
3、使用過的物品（小勺、水壺）要放回原處。
――幼兒操作，教師觀察。
――比較、探討“飲料粉”到哪兒去了。（幫助幼兒理解“溶化”，并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)：怎樣才能使飲料粉溶化的方法。）
三、品嘗活動(dòng)。
――說說調(diào)配好的水是什么味道的。
四、表述結(jié)果，教師記錄。
――請個(gè)別幼兒說說自己的沖調(diào)方法、步驟。
――教師利用標(biāo)記指示圖進(jìn)行記錄。
五、再次沖調(diào)飲料。
――提出要求：
1、選擇另一種材料進(jìn)行沖調(diào)。
2、鼓勵(lì)幼兒嘗試用不同的方法來沖調(diào)。
――幼兒操作。
六、延伸活動(dòng)。
――你還喝過哪些味道的水。
――水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化，還能使什么溶化？
【小班科學(xué)活動(dòng)水娃娃的魔術(shù)教案】相關(guān)文章：
4.幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)水娃娃變魔術(shù)優(yōu)秀教案及評析
本文來源：http://www.nvnqwx.com/jiaoan/3610889.htm