大班藝術(shù)領(lǐng)域《香噴噴的月餅》教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 鍛煉手部動(dòng)作的靈活性，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。

　　2、 了解做月餅的過(guò)程練習(xí)“團(tuán)、壓、捏、刻、印”等技能。

　　3、 感受中秋節(jié)的歡樂(lè)氣氛分。活動(dòng)準(zhǔn)備：實(shí)物月餅、音樂(lè)《爺爺為我打月餅》、做月餅的面團(tuán)、各種形狀的月餅卡片、電飯鍋

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 組織幼兒坐好聽(tīng)歌曲《爺爺為我打月餅》，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

　　2、 教師進(jìn)行提問(wèn)：你們吃過(guò)什么形狀的月餅？它們是什么味道的？里面是什么餡的？

　　3、 出示各種形狀的月餅卡片讓幼兒進(jìn)行觀察，然后提問(wèn)：“小朋友你們?cè)敢庾鲈嘛瀱幔楷F(xiàn)在老師教你們做月餅。”

　　4、 教師邊講解邊示范月餅的做法：（1）、先將面揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。（2）、幼兒制作將包好的面團(tuán)放入模型，摁一下，然后磕出來(lái)。

　　教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印的技能，并引導(dǎo)幼兒做出不同形狀的月餅。

　　5、 將月餅放入電飯鍋的蒸籠蒸熟。

　　6、 做游戲，等待月餅蒸熟，利用圖片進(jìn)行二次分類：請(qǐng)幼兒先把大小不同的月餅找出來(lái)放在一個(gè)籃子里，再把大小不同的正方形月并放到另一個(gè)籃子里，再請(qǐng)幼兒把大小不同的圓形月餅分給兩個(gè)小朋友，再把大小不同的正方形月餅分給另外兩名小朋友。

　　7、大家一起品嘗自己制作的月餅，（體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果）。

　　課題名稱：葉子變變變

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 讓幼兒通過(guò)觀察比較想象，根據(jù)葉子的形狀組合、拼貼圖案。

　　2、 發(fā)展剪貼、添畫(huà)的美工技巧

　　3、 通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)幼兒的想象力、創(chuàng)造力及動(dòng)手操作造作的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：洗凈壓制好的各種形狀的.葉子、剪刀、膠水、紙張、圖畫(huà)范例

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、 談話導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié)？落葉樹(shù)有什么變化？（幼兒回答：樹(shù)葉落下來(lái)了）

　　教師：對(duì)，樹(shù)葉落下來(lái)了，老師撿了好多的樹(shù)葉，今天我們就用這樹(shù)葉變圖畫(huà)，好嗎？

　　二、 出示幾種常見(jiàn)的樹(shù)葉，引導(dǎo)幼兒想象，說(shuō)出他們想什么？（柳樹(shù)葉、楊樹(shù)葉、法桐葉、）

　　三、 教師出示圖畫(huà)范例：請(qǐng)幼兒欣賞：

　　四、幼兒進(jìn)行拼圖：

　　先請(qǐng)幼兒說(shuō)出自己想要拼的畫(huà)，然后教師提醒幼兒有的樹(shù)葉的形狀需要用剪刀修剪，才能用，大家使用剪刀的時(shí)候一定要注意安全。

　　1、 教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。

　　2、引導(dǎo)幼兒用粘貼、添畫(huà)的放法，讓畫(huà)面內(nèi)容更豐富。

　　五、展評(píng)幼兒的作品;

　　1、請(qǐng)幼兒講述自己的作品：它的名稱，分別用什么樹(shù)葉做成的。

　　2、教師教育幼兒要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

　　延伸活動(dòng):請(qǐng)小朋友到區(qū)角上大膽創(chuàng)新

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