大班音樂下冊快樂的小象教案

　　作為一名教師，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的大班音樂下冊快樂的小象教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教學目的與要求：

　　1.感知樂曲歡快、詼諧、跳躍的旋律。

　　2.嘗試用身體動作模仿小象的基本形態來表現音樂的旋律。

　　3.在活動中體驗與同伴合作表演的樂趣。

　　教學重點：

　　感知樂曲歡快、詼諧、跳躍的旋律。

　　教學難點：

　　嘗試用身體動作模仿小象的基本形態來表現音樂的`旋律。

　　活動準備：

　　布偶小象一只，配套教學CD片。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1.組織幼兒做端，準備上課。

　　2.出示小象引發幼兒興趣，導入課題。

　　今天我們班來了一位小客人，你們看看是誰啊？小象想邀請我們到森林去做客，你們愿意去嗎？

　　二、基本部分

　　1.出示掛圖，引導幼兒觀察。

　　提問：

　　（1）森林里有什么？

　　（2）小象們在做什么？

　　2.完整欣賞樂曲，引導幼兒講述聽完樂曲的感受。

　　提問：

　　（1）這段樂曲是幾拍子的？

　　（2）聽了這段音樂有什么樣的感受？

　　（3）你們覺得這首樂曲講了一個什么故事，你們聽了有什么感覺？

　　3.再次完整欣賞樂曲，感受樂曲表現得意境。

　　4.欣賞音樂，引導幼兒體會音樂的結構，并嘗試用身體動作表現出來。

　　提問：

　　（1）這段樂曲是用什么結構表現出來的？

　　（2）這段音樂哪里是小象在戲水玩耍？哪里是兩只小象在一起玩?哪里是小象勾著鼻子跳起圓圈舞？

　　（3）引導幼兒進行自由討論、講述。

　　5.根據教師的提示，幼兒聽著音樂做動作，教師指導。

　　6.聽著音樂，完整的表演。

　　三、結束部分

　　1.教師總結，對幼兒進行環保教育。

　　2.下課休息。

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