《保護牙齒》大班教案
作為一名老師,通常需要準備好一份教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編為大家收集的《保護牙齒》大班教案,希望對大家有所幫助。
《保護牙齒》大班教案1
一、活動目標:
1、了解牙齒,知道牙齒的作用;了解影響牙齒不健康的幾種現象。
2、學會自理,運用正確的方法保護牙齒。
3、以擁有健康潔白的牙齒而自豪,從小要養成良好的口腔衛生習慣。
二、活動準備:
(一)經驗準備:幼兒了解牙齒健康的標志。
(二)物質準備:牙齒模型、鏡子、牙刷模型、食物及多媒體課件。
三、活動過程:
(一)激趣導入,了解牙齒對人的作用。
引導語:首先,請小朋友們看一段廣告。(演示課件:播放“田七牙膏”廣告,畫面定格在一口潔白健康的牙齒上。)你們覺得這位阿姨的牙齒長得怎么樣呀?
師:牙齒我們都有,我們在什么時候會用到它呢?小結:牙齒能讓我們享受到許多的美味佳肴。
(二)觀察牙齒,認識發現。
引導語:剛才屏幕上阿姨的牙齒大家都很羨慕,那你們想看看自己的牙齒嗎?
師:(出示鏡子)小朋友們都有準備鏡子,請你們照一照自己的牙齒。看看你的牙齒長得怎樣?小結:大家發現自己的牙齒發黃、發黑、有小洞,這說明我們的這些牙齒不健康,生病了。牙生病帶給我們的煩惱可真多!因此我們一定要保護好自己的牙齒。
(三)學會保護牙齒。
引導語:你們會保護牙齒嗎?現在我們一起來玩個小游戲“我是小牙醫”,比一比誰真的會保護自己的牙齒。
1、幼兒進行游戲活動。(演示課件,伴畫外音:這里有1——4四個號,每個號的后面有一幅圖片,圖片上將會出現一個小朋友對待牙齒的做法。對不對呢?你是小牙醫,由你來診斷,要說說理由)
2、提問:平時生活中,我們應該怎么保護牙齒呢?
3、小結:每天都要刷兩次牙,早上起床一次,晚上睡覺前一次。少喝碳酸飲料,少吃冰冷、生硬的東西。
(四)活動結束。
師:一口好牙,能給我們帶來健康的身體、快樂的生活。讓我們都記住這樣一個日子——9月20日(世界愛牙日),珍惜并保護好我們的牙齒,因為我們共同的目標是——沒有蛀牙。
《保護牙齒》大班教案2
一、設計意圖:
在日常活動中,我發現幼兒對牙齒的了解并不深入,有堅持早晚刷牙習慣的幼兒并不多,蛀牙問題在幼兒中也嚴重存在,根據本班幼兒的認知特點和興趣,我設想通過具體的牙齒模型、幼兒日常的生活經驗,使幼兒在活動中整理和提升自己的經驗,并尋找保護牙齒的方法。
二、活動目標:
1、了解牙齒的重要性。
2、通過活動使幼兒了解蛀牙形成的原因。
3、了解換牙的常識,學會保護恒牙,養成堅持每天刷牙的習慣。
三、活動準備:
1、牙模、牙刷;2、蛀牙形成的圖片兩張;四、活動重點:了解牙齒的重要性,學會正確的刷牙方法。
五、活動難點:蛀牙形成的原因。
六、活動過程:
(一)以猜謎語的形式引出主題1、師:今天老師請小朋友猜一個謎語,我請小朋友們猜到的小朋友上來輕輕的告訴老師,兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。
切菜舂米快又快,人人吃飯離不開。 (牙齒)二、比一比,看一看1.師:小朋友們真棒呀,一下子就猜到答案了,小朋友潔白美麗的牙齒使人更健康,美觀。小朋友我們的牙齒漂亮嗎。我們同桌的小朋友互相看看2.看,這個就是我們的牙齒的模型,哪位小朋友能告訴我牙齒有什么作用呢?" (引導幼兒發散思維,對積極回答的幼兒給予肯定表揚)(二)講述繪本故事《蛀牙王子》
1,看完了故事,蛀牙王子為什么會得蛀牙啊?
2,患了蛀牙之后會怎么樣啊?
(三) 知道正確的刷牙方法1、師:剛才我們有小朋友說了早晚都刷牙可以不讓我們的牙寶寶變成大蛀牙,那你們能堅持做到早晚都刷牙嗎?
2、學習刷牙步驟3、請幼兒演示刷牙動作師:我請小朋友做做看,刷牙的動作是怎么樣的?(幼兒上前在牙模上演示)師:小朋友們的'刷牙動作都不大一樣,那跟著老師一邊聽音樂,一邊做刷牙操吧!
《保護牙齒》大班教案3
主題名稱:我們的身體
活動名稱:保護牙齒
活動目標:
1、 知道牙齒的重要作用
2、 教育幼兒注意牙齒的清潔衛生,保護牙齒
2、 培養幼兒養成刷牙,漱口的良好衛生習慣.
活動準備::煮花生、 故事磁帶 、錄音機 、小藥箱 、看牙工具 白大褂等活動
活動過程:
1、引起興趣:
猜謎:
上一排,下一排,整整齊齊白又白,你要猜不著,張開嘴巴就明白.(牙齒)引起幼兒學習興趣.
2、感受體驗:
小朋友剛才你們猜謎語猜的又快又好,老師獎勵你們一份禮物,快看看是什么禮物?(花生)快嘗一嘗花生香不香.
1):你們是怎樣吃花生的?(剝開來吃)
2)花生一粒一粒又是怎么吃到肚子里的?(幼:用牙嚼碎.)
小朋友吃花生要用牙齒嚼碎,小兔吃蘿卜,小狗啃骨頭要用什么嚼碎(牙齒)如果沒有牙齒,還能啃骨頭,吃蘿卜嗎?(不能)
a) 請個別幼兒小結牙齒的用處.
小結:牙齒真有用,又白又堅硬,可以嚼碎食物幫助消化.
3、故事《兔娃娃》
使幼兒懂得保護牙齒的清潔.
討論:1、小兔的牙齒為什么生病?牙齒壞了會怎樣?后來小兔怎樣做牙齒就好起來了?
2)、小結:小兔愛吃甜食,吃過東西又不漱口,早晚不刷牙,時間長了留在牙縫里的事物就會變質,把小白兔的牙齒損壞了.
4、游戲:牙科醫院(5組)
1) 幼兒進行角色游戲(用病歷卡看牙齒,查到蛀牙的在病歷卡中的牙齒上做好記號,沒有蛀牙的用紅筆做符號)。
2)醫生檢查牙齒(醫生和病人互相交換角色)
3)請蛀牙的幼兒談談吃東西時的感受。
4)怎樣保護自己的牙齒?
老師小結:,鼓勵牙齒好的小朋友要繼續努力,患了齲齒的小朋友要注意刷牙漱口,保護牙齒.
4、操作練習:
1)用牙齒模型,示范正確的刷牙方法
2)幼兒練習刷牙操
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