兒歌《菊花開》教案

　　活動目標：

　　1.通過活動引導幼兒識菊、賞菊、愛菊。

　　2.幫助幼兒獲得菊花在秋天開放的常識。

　　活動準備：

　　1.請家長節假日帶幼兒到公園或社區賞菊。

　　2.在幼兒園觀賞菊花。

　　3.《菊花開》錄音帶、準備紙張和顏料、水彩筆。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　 1.師：“小朋友們你們知道現在是什么季節嗎？（秋天）那你們知道老師最喜歡秋天的什么嗎？（幼兒隨意回答）告訴你們吧，老師最喜歡秋天漂亮的花兒。你們看，秋天到了，許多漂亮的花兒都開放了，可漂亮了，有這么多漂亮的花我很想帶你們一起去看一看。今天呀，我想帶你們一起去花園玩，想不想去？”（想！）好，我們出發！

　　2.組織幼兒列隊帶戶外種植菊花處。

　　二、基本部分

　　1.組織幼兒賞菊、評菊。

　　師：“小朋友們，你們知道嗎，秋天是一個豐收、碩果累累的季節，有許多水果、蔬菜、莊稼都是在秋天成熟的。而這些漂亮的花兒，就是秋天里開的.時間最長、最漂亮的一種花兒，它的名字叫什么？你知道嗎？”（幼兒自由回答）老師告訴你們，是菊花。

　　組織幼兒觀看菊花，引導幼兒比較菊花的大小、顏色、味道、形狀。

　　組織幼兒會活動室討論所觀察的結果，說說你還見過那些菊花？簡單介紹部分菊花的特別作用。

　　2.學習兒歌《菊花開》

　　師：“小朋友們，這些菊花呀長的這么漂亮呀，而且香氣怡人，所以呀，我還找到一首非常好聽的兒歌呢！不過，菊花姐姐說，只讓我教給聰明勇敢的小寶寶，那么老師先提問幾個問題，誰能回答上來就教給誰，怎么樣？”（提問有關菊花的知識）

　　師：“小朋友們，可真聰明！那我只好把這首好聽的兒歌教給你們啦！（教授幼兒兒歌《菊花開》）

　　3.畫菊

　　師：“小朋友們，我知道，你們穿了漂亮的新衣服，特別喜歡照像，菊花姐姐這么漂亮，她也想照一張，我們也給它們拍一張照片好不好？”（好）

　　師：“哎呀，壞了，忘帶照相機了，這可怎么辦呢？哎，有了，我們的小朋友可以用五色的水彩筆把漂亮的菊花姐姐畫下來呀，你們看這是老師畫的菊花，漂不漂亮？（漂亮），漂亮咱們自己動手畫一張吧！” 幼兒自由創作菊花。 幼兒作品簡介。 幼兒作品區角展評。

　　三、結束部分

　　1.教師小結。以表揚、鼓勵為主，組織幼兒集體參觀幼兒作品。

　　2.多種形式復習朗誦兒歌《菊花開》。

【兒歌《菊花開》教案】相關文章：

1.小班秋天兒歌教案

2.小班精彩的兒歌教案

3.兒歌教案大班

4.托班兒歌教案

5.小班安全兒歌教案

6.小班兒歌活動教案

7.托班兒歌的教案

8.大班兒歌活動教案