中班上學期社會《美麗的農村》教案設計

　　【活動目標】

　　1、欣賞農村的田園風光，了解農村生活。

　　2、能夠通過觀察感知農村的變化。

　　3、萌發喜愛農村的情感，尊重農民的勞動成果。

　　【活動準備】

　　物質準備：音樂、各式圖片、稻子;

　　知識經驗：幼兒有去農村游玩過的經驗，了解農作物的名稱。

　　【活動過程】

　　一、音樂導入。

　　師：今天我們教室不僅來了很多客人老師，還有一個動物朋友藏了起來，它會是誰呢，讓我們一起來聽一聽吧。

　　1、第一遍聽音樂。

　　提問：是誰來了呀?它來自哪里呢?

　　2、第二遍聽音樂。

　　提問：

　　(1)你們聽到了農村里有什么呀?

　　(2)引導幼兒自由討論，說一說農村還會有什么。(播放圖片)

　　(3)看了這些農村的圖片，你們感覺怎么樣呀?

　　3、小結：了解農村事物，感受農村的美麗。

　　二、感知農村的變化，萌發向往之心。

　　1、提問：現在的農村是這么美麗，那請你們猜一猜過去的農村會是什么樣子的呢?

　　觀看圖片：了解過去和現在農村的變化，談談自己的發現和感受。

　　2、提問：農村在不斷進步著，變得越來越美了。看著這么美麗的農村，你們想不想去農村玩一玩?你想去做什么呀?引導幼兒萌發向往農村的情感。

　　三、了解農民的辛苦勞動，愿意珍惜糧食。

　　1、提問：農村不僅有著美麗的事物，還住著很多的農民們。秋天到了，他們會做些什么事情呢?

　　2、提問：看一看，這是什么呀?(出示稻子)通過農民們神奇的手，稻子就變成了白胖胖的大米，他們是怎么做到的.呢?讓我們一起去看一看。

　　3、觀看圖片，了解農作過程和工具。

　　師：原來把稻子變成大米要做這么多的事情呀，你們覺得農民們怎么樣呀?看到他們這么辛苦勞動，我們能做些什么呢?引導幼兒產生珍惜糧食，尊重農民勞動成果的意識。

　　四、活動結束。

　　師：看到了這么美麗的農村，知道了農民們的辛苦勞動，相信你們今后一定會愛護我們美麗的農村，珍惜糧食的。

　　附歌詞：

　　小朋友們你好，我只是一只大牛，來自美麗的農村。為什么農村很美麗，讓我來向你介紹，金稻田綠草地，水果蔬菜真呀真是多。

【中班上學期社會《美麗的農村》教案設計】相關文章：

1.海水受污染中班社會教案設計

2.中班社會活動《我愛圖書》教案設計

3.中班社會活動《小貓問路》教案設計

4.中班社會領域《美麗的十字路口》教案設計

5.幼兒園中班語言教案設計：美麗的傘

6.中班環保美麗的樹林回來了教案設計

7.中班社會教案：我們升入中班了

8.中班上學期保育總結