浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《時(shí)間的測(cè)量》教案

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1．時(shí)間的單位，停表的正確使用

　　2．進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　停表的正確使用

　　教學(xué)方法

　　自學(xué)討論、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、教師點(diǎn)撥。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　學(xué)生課前準(zhǔn)備：提前收集有關(guān)記時(shí)間測(cè)量工具的資料。

　　教學(xué)器材：常用的計(jì)時(shí)器、電子停表、機(jī)械停表。

　　教學(xué)課件

　　教學(xué)設(shè)計(jì)

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　學(xué)生活動(dòng)

　　教師活動(dòng)

　　激趣導(dǎo)入

　　測(cè)量時(shí)間的工具和方法

　　時(shí)間的單位

　　用停表測(cè)時(shí)間

　　國際單位簡介

　　復(fù)習(xí)鞏固

　　思考并回答

　　學(xué)生匯報(bào)自己收集的資料，相互合作學(xué)習(xí)。

　　學(xué)生同桌實(shí)驗(yàn)：測(cè)量從1數(shù)到100需多長時(shí)間

　　同桌相互總結(jié)并補(bǔ)充完善

　　提問：世界上最寶貴的東西是什么……

　　教師指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)個(gè)別答疑

　　引導(dǎo)學(xué)生歸納

　　教師精講

　　安排課外查找古今中外的記時(shí)工具，下節(jié)交流。

　　教學(xué)過程設(shè)計(jì)

　　一、激趣導(dǎo)入

　　提問：世界上最寶貴的，人人都擁有的東西是什么？（啟發(fā)并允許學(xué)生有多種回答，最后點(diǎn)明是時(shí)間）

　　講解：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是效率……那么到底什么是時(shí)間呢？時(shí)間又應(yīng)該用什么來測(cè)量呢？請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)回答如下問題：1。時(shí)間測(cè)量的工具和方法。2。時(shí)間的單位及換算。

　　二、新課教學(xué)

　　學(xué)生以學(xué)習(xí)小組（4人一組）的形式交流自己提前收集的有關(guān)古今中外的記時(shí)工具和方法，相互合作學(xué)習(xí)

　　時(shí)間測(cè)量的工具和方法

　　古代：日晷，燃香，沙漏

　　教師可以結(jié)合中國古代在記時(shí)方面取得的巨大成就，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國和主義教育。

　　常用：手表、鬧鐘、電子停表、機(jī)械停表原子鐘

　　時(shí)間的單位及換算

　　秒、分、時(shí)、天、月、年……

　　1小時(shí)=60分1分=60秒

　　設(shè)問：你知道現(xiàn)在最先進(jìn)的計(jì)時(shí)方法什么嗎？

　　教師簡介：世界時(shí)、銫原子鐘（也可以讓學(xué)生代表上講臺(tái)介紹，教師根據(jù)情況補(bǔ)充）

　　設(shè)問：如何使用秒表測(cè)量時(shí)間呢？

　　3．時(shí)間的測(cè)量

　　教師引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)，學(xué)生同桌相互總結(jié)并補(bǔ)充完善

　　實(shí)驗(yàn)室常用工具：電子停表、機(jī)械停表

　　使用方法：回零、開始、停止，讀數(shù)。

　　讀數(shù)方法：機(jī)械表中的短針讀出的是分，長針讀出的是秒，注意每大格，每小格各代表多少。

　　學(xué)生練習(xí)：學(xué)生同桌實(shí)驗(yàn)：測(cè)量從1數(shù)到100需多長時(shí)間。相互測(cè)量每分鐘的脈博

　　強(qiáng)調(diào)：機(jī)械停表用完之后要放弦，電子停表長時(shí)間不用時(shí)應(yīng)取下電池。

　　教師簡介：國際單位制。

　　三、復(fù)習(xí)鞏固

　　小結(jié)：讓同學(xué)們自己進(jìn)行。

　　課堂練習(xí)：P21T1——4。

　　四、布置作業(yè)

　　1．練習(xí)冊(cè)

　　2．查找當(dāng)今中外最先進(jìn)的`記時(shí)工具，并相互交流。

　　板書設(shè)計(jì)

　　第八節(jié)時(shí)間的測(cè)量

　　1、方法和工具

　　方法：任何有周期性的運(yùn)動(dòng)都可以作為測(cè)量時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)

　　工具：鐘、表（電子停表，機(jī)械停表）

　　2、時(shí)間的單位：秒、分、時(shí)

　　1時(shí)=60分1分=60秒

　　3、停表的使用：回零、開始、停止、讀數(shù)

　　注意：機(jī)械停表用完之后要放弦，電子停表長時(shí)間不用時(shí)應(yīng)取下電池。

　　教案點(diǎn)評(píng)：

　　在教學(xué)中向?qū)W生介紹：燃香、沙漏（滴漏）、日晷、節(jié)拍器、太陽的升起和落下、四季的變化等，并使學(xué)生知道任何有周期性的運(yùn)動(dòng)都可以作為測(cè)量時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn).

　　時(shí)間的單位學(xué)生已經(jīng)比較熟悉，可以簡單介紹；實(shí)驗(yàn)室的計(jì)時(shí)工具的正確使用與讀數(shù)，由于學(xué)生接觸較少是個(gè)難點(diǎn)，教學(xué)中通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)多次練習(xí)，讓學(xué)生從中找到規(guī)律；時(shí)間秒的規(guī)定和國際單位制都可以向?qū)W生作以簡介，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

　　布置學(xué)生提前收集古今中外記時(shí)的方法與工具課堂上交流，即可以培養(yǎng)學(xué)生收集信息、整理信息的能力，又為學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程提供條件；停表可以隨堂發(fā)給學(xué)生練習(xí)使用，可以進(jìn)行1分鐘內(nèi)同桌誰數(shù)的數(shù)多或數(shù)到100誰用的時(shí)間短的比賽，還可以同桌相互測(cè)一分鐘的脈搏，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

【浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《時(shí)間的測(cè)量》教案】相關(guān)文章：

1.浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《體積的測(cè)量》教案

2.浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《科學(xué)探究》教案

3.七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《質(zhì)量的測(cè)量》教學(xué)反思

4.七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《科學(xué)入門》教案及反思

5.《長度和時(shí)間的測(cè)量》的教案設(shè)計(jì)

6.浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《觀測(cè)太空》第二課時(shí)教案

7.浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《探索宇宙》第一課時(shí)教案

8.浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《日食和月食》第一課時(shí)教案