蘇教版小學美術《豐富的表情》教案

　　教學目標：

    1.培養創造力審美情趣

　　2.掌握設計的方法和造型的技巧

　　重點：

    培養想象力和創造力

　　難點：

    掌握動手設計的方法和運用材料表現夸張的技巧

　　教具：

    范例、錄像

　　教學活動：

　　一、導入：

　　同學們，上節課我們學習了人類和動物的表情你能告訴老師你有什么發現嗎？你能說一說嗎？

　　出示圖片

　　你看，幾乎所有的形象，都可以用紙、黏土或其他材料來表現。這些做出來的`頭像，都表現出強烈或微妙的情感。

　　二、出示課題：

　　老師給大家帶來了錄象，大家想看看嗎？

　　出示錄象

　　那位同學有了靈感？誰能說一說，

　　你的想法也應該是很有創意的。

　　三、你想不想看看別的同學設計制作的作品？

　　你發現了什么？你覺得他們的設計那些地方吸引你？

　　四、你想不想也來做一回小小設計師？

　　我們用黏土、紙或其他材料，

　　也來表現一個富有表情的臉。

　　作業選擇：

　　1.做時需抓住不同表情的特征，并可以夸張這些特征。

　　2.爭取每個人做的表情都不一樣，把作品聚集一起觀摩，肯定非常有趣，說一說為什么

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