關(guān)于寶寶會掉牙的健康活動教案

　　設(shè)計(jì)思路：

　　9月20日是國際愛牙日，在與孩子討論的過程中，發(fā)現(xiàn)了班中的幾位幼兒牙齒有松動的現(xiàn)象。有的孩子的牙齒已經(jīng)掉下來了。孩子對于他們松動的牙齒以及有的已經(jīng)掉下來的牙齒感到非常的奇怪。紛紛問為什么你的牙齒會掉的？是因?yàn)槎喑蕴嵌舻膯?？還是因?yàn)槎喑郧煽肆?？還是你晚上睡覺吃東西……而從孩子們所提出的問題中可以看出孩子們?nèi)狈τ谶@方面的知識和經(jīng)驗(yàn)。

　　大班幼兒進(jìn)入換牙階段，是兒童在生長發(fā)育過程中所經(jīng)歷的'一個(gè)比較特殊的時(shí)期。重視這一時(shí)期的護(hù)牙衛(wèi)生保健工作，不僅有利于牙齒的健康發(fā)育，而且也有利于他們的心理健康。因此，對幼兒進(jìn)行換牙期的保健是非常重要的，所以根據(jù)我們班級孩子最近的情況，我開展了這次活動，在這次活動中，我充分各種形式及工具來開展活動。首先利用多媒體工具，從網(wǎng)上的故事《小河馬換牙》來引出整個(gè)這個(gè)活動，以吸引孩子參與活動的積極性。最后，還邀請本園的保健老師給小朋友做換牙期的知識介紹。讓孩子從活動充分掌握有關(guān)的換牙時(shí)期的保健知識，了解換牙是一種生長發(fā)育的表現(xiàn)，進(jìn)入換牙期標(biāo)志著自己長大了。通過一系列的具體形象的活動，讓幼兒了解和掌握有關(guān)換牙保健知識和方法，并且在日常的生活環(huán)節(jié)中進(jìn)一步鞏固護(hù)牙的良好行為習(xí)慣。

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步掌握一些有關(guān)換牙的保健知識和方法。

　　2、了解換牙標(biāo)志著自己在長大，為自己長大而感到自豪。

　　3、進(jìn)一步鞏固良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　多媒體、錄象

　　重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　了解一些有關(guān)換牙的保健知識

　　活動流程：

　　情感體驗(yàn)——感知討論——行為鞏固

　　一、情感體驗(yàn)

　　觀看故事：小河馬要換牙

　　1、今天我們來了一位新朋友，他呀最近身上發(fā)身了一件事情，因?yàn)樗难例X在動了，他有點(diǎn)著急，我們小朋友一起去看看他，看看能不能幫到他好嗎？

　　在邊觀看故事的過程中，對于故事中出現(xiàn)的問題小朋友來進(jìn)行幫助解答。

　　二、感知討論

　　1、觀看班中小朋友的錄象

　　2、聽聽他們的掉牙經(jīng)歷

　　3、討論：我們?yōu)槭裁磿粞溃?/p>

　　4、我們掉牙的時(shí)候應(yīng)該注意些什么？

　　5、如果你要換牙了，你的心情會是怎么樣？害怕、開心，為什么？

　　三、行為鞏固

　　通過請保健老師來教室對小朋友進(jìn)行“換牙期的保健”教育

　　現(xiàn)在我們就請我們的保健老師胡老師來跟我們介紹

　　我們小朋友為什么會掉牙

　　在換牙的過程中應(yīng)該怎么做，應(yīng)該注意些什么？

　　四、延伸活動

　　1、刷牙記錄卡，早晚堅(jiān)持要刷牙

　　2、通過家庭教育指導(dǎo)，使家長配合，共同關(guān)心處于換牙期的幼兒，堅(jiān)持良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)新牙排列不齊現(xiàn)象及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)矯正。

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