關于一年級的美術教案

　　課題

　　淋漓的小雨

　　課型

　　綜合

　　課時

　　1

　　教學準備

　　學生

　　蠟筆、水彩筆、色彩紙

　　教師

　　教學錄像

　　教學目標

　　1、用一組較有方向性的線條來表現雨滴。

　　2、回憶雨中人，事物的特征，并將它們表現出來。

　　教材分析

　　重點

　　認知要求

　　難點

　　應知應會

　　教學過程： 2003年 11 月 4日

　　教學環節

　　教師活動

　　學生活動

　　實施方法

　　導入

　　課件導入：

　　教師：請同學們看大屏幕，聽一聽，這是什么聲音，誰能告訴老師？

　　學生：雷聲、閃電聲、下雨的聲音

　　教師：對了，這就是自然界的雨。

　　先打雷—閃電—嘩嘩……下雨了

　　討論 分析

　　啟發提示

　　講授知識

　　教師：好，老師給你們放一段小錄像，看看下雨時的情景。看誰看得最仔細。

　　（放錄像）

　　誰能說說你看到了什么？

　　學生：烏云，打雷、樹

　　教師：很好，觀察得很細致。

　　今天早晨下雨了，1、你是怎么來學校的？2、天空是什么顏色？3、雨是怎么下的'，雨下到地面是什么樣？

　　學生：1、打雨傘、穿雨衣

　　教師：（貼穿雨衣、打雨傘的小同學）

　　拓展：你喜歡什么顏色的雨衣

　　學生： 2、天空灰蒙蒙的、黑的

　　教師：（貼云）

　　大雨、小雨、淅瀝的小雨

　　學生：3、雨下到地面上濺出小水坑。

　　（教師在黑板上畫雨和小水坑）

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