《我們一起戰勝大灰狼》教案

　　活動目標：

　　1．積極參與戰勝大灰狼的繪畫活動，充分享受活動帶來的快樂。

　　2．初步學習用粉筆畫密密、長長的豎線條和橫線條。

　　3．懂得團結起來力量大的道理。

　　活動準備：

　　1．小雞頭飾若干，雞媽媽頭飾一只，大灰狼服裝一套。

　　2．歡快和沉悶的音樂。

　　3．小雞房子，大樹，草叢，蘑菇。（情境）籬笆圖片，畫籬笆的課件。

　　4．長方形草坪(噴繪)。

　　5．粉筆一盒。

　　活動過程：

　　一、情景導入：

　　老師扮作雞媽媽，幼兒扮作小雞，一起隨音樂做小雞找蟲吃等動作。

　　二、插“籬笆”，學習用粉筆畫密密、長長的豎線條。

　　1．大灰狼第一次襲擊，激起幼兒插籬笆的興趣。

　　大灰狼隨著沉悶、緩慢的音樂，走到小雞的家，嘴里不停地說：“我的肚子餓極了，小雞的肉好香啊?！崩蠋煻谟變簞e害怕：“寶寶們，大灰狼來了，我們快點躲起來?！保ɡ蠋熀陀變憾阍诜孔?，草叢，大樹的后面）大灰狼找不到小雞，突然摔了一跤，狼狽地逃回了家。

　　2．看課件，先認識籬笆，接著學習怎樣插籬笆，初步學習用粉筆在長方形草坪上連接畫豎線。

　　師：“大灰狼就住在離我們很近的地方，隨時還會再來想吃掉我們，實在太危險了，我們怎么辦呢？”（幼兒紛紛回答）

　　師：“我的孩子真勇敢，想了這么多辦法，媽媽愛你們！媽媽聽說小兔在家的周圍插上了很多像欄桿一樣的籬笆，大灰狼就鉆不進去了，那我們也在家的周圍都插上籬笆，大灰狼就進不來了！好嗎？”幼兒“好。”

　　師：現在我們一起來看看籬笆是什么樣子的。

　　先展現籬笆圖片，幼兒邊看課件老師邊講：“寶寶們來看，這個就是籬笆，像欄桿一樣，把籬笆插在家的周圍，就可以保護我們的安全，把大灰狼擋在外面進不來。”再出示籬笆的插法：寶寶們已經認識了籬笆，現在想不想知道籬笆是怎樣插出來的呀，看，這個就是我們家周圍的草坪，先來插豎著的籬笆，一根插好了，哦，豎著的籬笆是要從我們的草坪上面到下面直直地連接起來插的，第二根接著第一根的后面，同樣的方法從上到下直直的地連起來插好，繼續插，插得長一些，多一些，直到插滿我們家的整個草坪，不讓大灰狼鉆進來。

　　3．幼兒動手練習插籬笆。

　　師：“我們已經看完了豎著的籬笆是怎樣插出來的'，現在看媽媽先來插幾根。”然后引導幼兒空手練習從上到下直直的連接畫豎線，幼兒熟悉方法后，就在草坪上各自找位置插籬笆。

　　三、大灰狼第二次襲擊，補插籬笆，幼兒繼續用粉筆在地上畫豎線。

　　大灰狼第二次惡狠狠地出現了，邊走邊說：“哇，插上了這么多籬笆，看看有沒有地方可以鉆進去?！庇變焊S著老師觀察大灰狼的行蹤，當大灰狼發現籬笆稀疏地方想鉆進來的時候，雞媽媽趕快提醒小雞們再次躲起來。過了一會兒，大灰狼看了看，說：“今天實在太累了，下次來一定吃個飽！”然后灰溜溜地走了。老師鼓勵幼兒勇敢些，馬上補插上籬笆。

　　四、繼續插籬笆，用粉筆在地上畫密密、長長的豎線。

　　師：“看來大灰狼還會來，它剛剛為什么可以從鉆進來？”（幼兒回答）

　　師：“我們一起再補插上些籬笆，插得直一點、插得多一點、插得長一點，好嗎？”

　　幼兒自由選擇地方，補插籬笆。然后老師和幼兒一起檢查。

　　五、大灰狼第三次襲擊，添插橫籬笆，幼兒用粉筆在地上添畫橫線。

　　1．大灰狼再一次出現，不時的用肩膀擠擠籬笆，還是把籬笆給擠斷了鉆進來。老師帶著幼兒躲起來。

　　師：“寶寶們，我們的家還是不夠牢固哦，這一回，我們一起再來加上橫著的籬笆，一定要把大灰狼擋在外面好嗎？”

　　2．展示添插橫籬笆的課件，師：“我們已經畫好了豎著的籬笆，現在我們要在插好的豎籬笆上面添插一些橫著的籬笆，把橫著的籬笆也加得滿滿的?！?/p>

　　幼兒用粉筆在豎籬笆上畫滿橫線。

　　六、結束

　　隨著沉悶、緩慢的音樂聲響起，大灰狼第四次出現，圍著小雞的家走來走去，籬笆沒有被它擠斷，于是它氣呼呼地說：“這里的籬笆太多太牢固了，怎么也進不去了……”然后灰溜溜地走掉了。老師和幼兒一起隨著歡快的音樂慶祝勝利。

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