活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面,在看一看、猜一猜、說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中學(xué)習(xí)詩(shī)歌。
2.啟發(fā)幼兒感受小雨點(diǎn)落下來(lái)時(shí)的情趣,培養(yǎng)幼兒大膽想象及有序表達(dá)的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.白板課件《快樂(lè)的小雨點(diǎn)》。
2.幼兒相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備。
活動(dòng)過(guò)程:
一、聽(tīng)雨聲玩游戲。
師:小朋友,聽(tīng),這是什么聲音?你們猜對(duì)了嗎?一起來(lái)看一看。瞧,這是誰(shuí)呀?對(duì)啦,你們剛才都聽(tīng)見(jiàn)了小雨點(diǎn)落下來(lái)的聲音。
師:誰(shuí)來(lái)告訴我小雨點(diǎn)從哪里落下來(lái)?這就是一群快樂(lè)的小雨點(diǎn)。小雨點(diǎn)會(huì)落到哪里呢?那它又會(huì)和你說(shuō)什么?
二、欣賞并學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌。
1.第一次欣賞詩(shī)歌,播放課件。
師:今天老師帶來(lái)了一首關(guān)于小雨點(diǎn)的詩(shī)歌,一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!
師:你聽(tīng)到了什么?
2.第二遍欣賞詩(shī)歌,教師朗誦。
(1)這回你們聽(tīng)清楚了嗎?小雨點(diǎn)落到了哪里?它們和小雨點(diǎn)說(shuō)了什么?
?。?)小花怎么說(shuō)的?小花抬起頭說(shuō)了什么呢?(小花抬起頭說(shuō),小雨點(diǎn)是我的好朋友。)
?。?)小魚(yú)會(huì)怎么樣?小魚(yú)游來(lái)游去說(shuō)了什么?(小雨點(diǎn)是我的好朋友)
教師用動(dòng)作引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:游來(lái)游去。(小魚(yú)游來(lái)游去說(shuō),小雨點(diǎn)是我的好朋友)
?。?)小雨點(diǎn)落到山坡上,小樹(shù)怎么樣?又說(shuō)了什么?(小樹(shù)伸伸腰說(shuō),小雨點(diǎn)是我的好朋友)
?。?)小雨點(diǎn)和小花小魚(yú)小樹(shù)都成為了朋友,他們?cè)趺礃影??(小雨點(diǎn)來(lái)了,小花、小魚(yú)、小樹(shù)都很高興。大家說(shuō):我們都喜歡小雨點(diǎn)。)
?。?)聽(tīng)了這話呀,小雨點(diǎn)會(huì)怎么樣?
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