初中英語最高級課件《On the way》
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初中英語最高級課件《On the way》
一、課題
科研課題 :初中英語拓展課教學實踐研究
上課課題 :Oxford English 6B Module 3 Unit 3 On the way
二、教學目標設定
1、知識與技能目標：
熟練運用句型，用英語表達使用交通工具的方式，并學會用介詞來描述地點方位。
2、過程與方法目標：
通過真實的生活情境的創(chuàng)設，讓學生在自然的語言環(huán)境中熟練并且自然地用英語來表情達意，同時通過小組活動的進行培養(yǎng)其合作學習的習慣。
3、情感態(tài)度與價值目標：
培養(yǎng)學生觀察生活的能力，用英語描述日常的生活。
三、教學重點、難點處理
1．一般現(xiàn)在時態(tài)的運用。
2．用新授介詞來描述方位關系。
利用圖片和錄像為學生提供情景操練的機會。
四、教學資源與器材配備
ppt, 錄音機，生詞卡
五、1、教學設計思想與教學流程：
本次授課以看、聽、說為主，給學生創(chuàng)造真實的語言情境，讓學生將語言知識與技能結合起來。用豐富多彩的ppt和描寫教師生活的錄像來提供師生交流，生生交流的機會，讓學生在做中學，在實踐交流中獲得信息，習得英語。
A．熱身活動及課前準備活動（Pre-task Preparation）
B．主體教學活動（While-task Procedure）
C．綜合鞏固學習（Post-task Activity）
2、教學環(huán)節(jié)與步驟
A. 熱身活動及課前準備活動（Pre-task Preparation）：
1．“The Hokey Pokey”的.歌曲唱出歡快的氛圍。
2．用每日英語表達對家長及專家的歡迎。
3．猜謎游戲，引出交通工具。
B. 主體教學活動（While-task Procedure）：
1．看圖片，說出所使用的交通方式。并能完成句子。
2．用交通方式來描述上學的行程，互相問答。
3．引出并教授介詞。
4．通過句型練習運用介詞。
C. 綜合鞏固學習（Post-task Activity）
1. 觀看錄像“Miss Chen’s journey to school”，判斷對錯。并進行綜合對話的操練。
2． Free talk: My journey to …
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