關于課文挑山工的教案習題

　　挑山工 習題

　　基礎知識

　　一、讀拼音寫詞語。

　　ｊｉé ｚòｕ ｊū ｓù ｄāｎ ｗù ｐú ｓù

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　ｄēｎｇ ｐāｎ ｌｉě ｋāｉ ｂù ｇｕà ｔàｉ ｓｈāｎ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　ｔéｎｇ ｙúｎ ｊｉà ｗù

　　( )

　　二、用“____”畫出下面帶點字在詞語中的正確讀音。

　　挑山工(ｔｉāｏ ｔｉǎｏ) 盡頭(ｊìｎ ｊǐｎ) 背心(ｂēｉ ｂèｉ)

　　扁擔(ｄàｎ ｄɑｎ ｄāｎ) 隨便(ｂｉàｎ ｐｉáｎ) 壓彎(ｙā ｙà)

　　三、給加點字選擇合適的解釋，劃上“√”。

　　1.飽覽

　　(1)吃足了 (2)飽滿 (3)充分 (4)滿足

　　2.心悅誠服

　　(1)衣服 (2)擔任 (3)適應 (4)服氣

　　四、按ABB式填空。

　　如：靜(悄悄)

　　黑( ) ( ) ( )

　　亮( ) ( ) ( )

　　沉( ) 光( ) 明( )

　　綠( ) 紅( ) 白( )

　　五、填上合適詞語

　　( )的扁擔 ( )的山色 ( )的肌肉

　　( )的貨物 ( )的溪流 ( )的山路

　　( )地走過 ( )地趕來 ( )地離開

　　六、造句。

　　耽誤——

　　樸素——

　　七、寫出下列各詞的同義詞或近義詞。

　　拘束—— 驚異——

　　包蘊—— 似乎——

　　八、選擇正確答案。

　　《挑山工》一課點明中心的句子是：

　　A.挑山工登一次山，走的路程大約比游人多一倍；

　　B.一步踩不實不行，停停往往更不行。就得一個勁兒往前走。

　　答：( )

　　九、讀下面的句子，然后回答問題。

　　1.這幅畫一直掛在我的書桌前，因為我需要它。

　　(1)它指的是什么?

　　(2)“我”需要它干什么?

　　2.我 地點著頭，感到這山民的幾句樸素的話，似乎包蘊著 的哲理。

　　(1)在空格內先填上合適的詞語，再造句。

　　(2)“山民的幾句樸素的話”是指哪幾句?這幾句包蘊著什么哲理?

　　十、簡答題。

　　1.讀課文，想想挑山工是怎樣登山的'?

　　答：

　　2.給課文分段，歸納段落大意。

　　答：

　　3.聯系生活實際說說你是怎樣理解的。

　　我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實不行，更不能耽誤工

　　夫，我們得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。

　　答：

　　創新訓練

　　一、根據解釋寫成語。

　　1.不能解答的疑問。( )

　　2.話語耐人尋味，值得琢磨、體會。( )

　　3.傳說中利用法術乘著云霧飛行。( )

　　二、“奇怪的是挑山工的時間并不比游人多”，在這一段中起什么作用?你是怎樣理解這句話的含義的?

　　三、這幅畫一直掛在我的書桌前。因為我需要它。(“我”需要的究竟是什么?)回答問題后，結合自己的實際情況，寫一件事或物對你的影響，以及它是怎樣鞭策你的。

【關于課文挑山工的教案習題】相關文章：

1.課文《挑山工》教案

2.挑山工的課文

3.課文《挑山工》解讀

4.小學生課文《挑山工》的教案設計

5.小學課文《挑山工》內容

6.《挑山工》課文教學反思

7.挑山工課文課件

8.挑山工教案