小班蜜蜂做工藝術的教案

　　活動目標：

　　1、初步學會看圖譜并根據圖譜進行節奏練習。

　　2、樂意與同伴一起進行節奏活動。

　　3、指導能力弱的'幼兒能跟上節奏，并能根據指揮靈活變換節奏。

　　活動準備：節奏圖譜一張，指揮棒一根，貼絨小紅花若干朵。半圓形座位，進退場音樂，錄音機。

　　活動過程：

　　一、 進場《火車快飛》。

　　“天氣真好，讓我們一起坐著火車去旅行吧?！?/p>

　　二、律動：《生活模仿動作》 要求幼兒動作合拍。

　　三、 節奏練習《蜜蜂做工》。

　　1、出示圖譜。

　　2、幼兒看圖譜，有節奏地拍手。

　　A.“小蜜蜂說你們能把這上面的節奏拍對了，它就把這些花送給小朋友。”

　　B、“一朵紅花拍一下手，一朵紅花拍一下手?！?/p>

　　C、“花兒在笑了，我們來做一下，拍一下手，打開?！?兩手拍一下打開。)

　　D、“呀，這是什么呀?”(指毛毛蟲)“毛毛蟲來吃花了，怎么辦?”

　　(教師暗示性地用力拍一下手)“我們和小蜜蜂一起來拍，這么多呢，快。”教師和幼兒一起拍這四小節節奏。(練習2遍)

　　E、“毛毛蟲拍死了，花兒又開了?！迸淖詈笏男」?。

　　3、完整練習2-3遍。

　　“小朋友真能干，小蜜蜂要把這幾朵花送給這幾位小朋友。(對個別能力弱的幼兒要求它們能跟上集體的節奏，并能根據老師的指揮靈活變換節奏。及時鼓勵，把花都送給幼兒。)

　　四、 結束部分

　　“小朋友得到了小蜜蜂送的花高興嗎?我們應該對小蜜蜂說什么?”

　　(謝謝)“現在小蜜蜂又要去采花蜜了，我們和它一起去好嗎?快，拿好你的小花，我們和小蜜蜂一起去吧!”(隨音樂做小鳥飛出場。)

【小班蜜蜂做工藝術的教案】相關文章：

1.小班音樂活動設計蜜蜂做工教案

2.蜜蜂做工教案

3.蜜蜂做工歌唱活動教案

4.蜜蜂做工幼兒園小班音樂教案

5.關于蜜蜂做工的幼兒園小班音樂教學方案

6.小班舞蹈《小蜜蜂》教案與反思

7.小班小蜜蜂教案公開課

8.小蜜蜂小班音樂教案設計