活動目標：

　　1、理解歌詞內容，熟悉歌曲旋律，能按歌曲節奏邊唱邊拍手。

　　2、初步學唱歌曲。

　　活動重點：

　　理解歌詞內容，熟悉歌曲旋律。

　　活動難點：

　　讓幼兒能按歌曲節奏邊唱邊拍手。

　　活動準備：

　　鋼琴，歌曲節奏圖

　　蜜蜂圖片

　　活動過程：

　　一、開始部分。

　　1、律動練習：

　　《日生活模仿動作》

　　《小手爬》、《我們大家做得好》。

　　2、發聲練習：

　　《我愛我的小動物》

　　《這是小兵》

　　《春天》

　　二、基本部分

　　1 、小朋友唱的真好聽，“春天來了，歌曲里都唱了什么呢?蝴蝶，還有誰?蜜蜂怎么叫的?(嗡嗡)春天來了，蜜蜂都在做什么呢?(采蜜)我們可以說它們在做工。

　　“你們看花園的花多美啊，我們一起來欣賞一下吧!” (出示節奏圖譜)

　　2、你們看看這些花有什么不一樣?(有的是一朵，有的兩朵連在一起的)

　　3、(出示圖片)這是誰啊?(小蜜蜂)“小蜜蜂看到了這么多漂亮的花，都來采蜜啦!。我們一起來看看小蜜蜂是怎么采蜜的?(教師進行完整地示范一 遍 嗡嗡 嗡 嗡嗡 嗡 ……)

　　提問：

　　“剛才小蜜蜂是怎樣采蜜的呢?”(引導幼兒說一朵就采一下，兩朵就采兩下)

　　我們也來學學小蜜蜂采蜜吧! 引導幼兒跟著老師一起做一遍，引導幼兒掌握節奏。

　　4、小蜜蜂不但會采蜜，還會唱好聽的歌曲呢?歌曲的名字叫蜜蜂做工，

　　我們一起來聽聽吧!

　　5、老師范唱。

　　提問：

　　歌曲的名字叫什么?

　　你聽到歌曲里唱了什么?幼兒說一句，引導幼兒學一句歌詞。

　　6、引導幼兒理解匆匆，興味濃，春暖花開等詞的含意。

　　7、這首歌曲真好聽，我們一起來學一學吧!我們先來學學歌詞。

　　在歌曲旋律伴奏下，教師帶領幼兒完整念歌詞。

　　8、歌曲真好聽，我們把歌曲唱出來吧。

　　9、引導幼兒邊唱歌曲邊表演。