《驕傲的大白鵝》教案

　　一、活動目標

　　情感目標：懂得不能驕傲，不能欺負弱小的道理,體驗驕傲自大帶來的煩惱

　　能力目標：通過活動培養細心觀察事物的能力

　　認知目標：在理解故事內容的基礎上，初步學會復述故事

　　二、活動重難點

　　活動重點：在活動中，把在游戲情節中理解故事內容，懂得不能驕傲不欺負弱小的道理設為活動難點。

　　教學重點：根據大班幼兒的語言發展情況，用完整的語言復述故事設為難點。

　　三、活動方法

　　本次活動主要采用了講授法、演示法、情景法、角色游戲方法使幼兒能更好的'體驗大白鵝的驕傲帶來的后果。

　　四、活動準備：

　　物質準備：多媒體課件，大白鵝、小雞、小鴨的頭飾

　　知識準備：認識大白鵝、了解鵝的基本特征，練習鵝的走路姿勢。

　　五、活動過程：

　　一、詩歌導入，激發興趣

　　伴隨著“你拍一我拍一，大家一起排排坐,排排坐吃果果,你一個他一個,每人都要有一個”的兒歌聲帶領幼兒坐好在自己的位置上。并引導幼兒發現每個小板凳下面都藏了一顆糖果。然后給幼兒播放詩歌《詠鵝》導入課題《驕傲的大白鵝》。

　　二、基本部分

　　1、教師請幾位小朋友上臺展示鵝走路的樣子，讓幼兒在看看、學學、做做的過程中加深對鵝大哥的了解，也為下面理解故事作鋪墊。

　　2、出示多媒體課件《驕傲的大白鵝》，幼兒觀看故事。教師提問：故事的名字叫什么？故事里有些誰？鵝寶寶出門做了些什么？漂亮的白鵝，可是后來怎么變成了大黑鵝呢？這是為什么呢？

　　3、請幾名小朋友選擇他們喜歡的鵝寶寶頭飾、雞寶寶頭飾、鴨寶寶頭飾，教師跟幼兒一起講故事。