教學意圖：
根據害蟲和益蟲的問題，結合大班孩子的年齡特點，結合幼兒喜歡玩游戲的特征，于是。設計了這個體育活動《青蛙捉害蟲》。練習跳的簡單動作，激發幼兒對體育活動的興趣。知道益蟲對人類的好處，從小懂得保護益蟲。
教學目標：
1、協調完成雙腳立定向前跳遠、雙腳立定從30CM高處往下跳、雙腳跨跳過20-30CM高度的圍欄。
2、大膽游戲，體驗游戲快樂。
3、知道青蛙是益蟲該保護。
教學準備：
1、了解青蛙的外形特征、生長發育過程、生活習性等。
2、硬紙塊荷葉若干、害蟲（圖片）每人三條、籃子兩個、平衡木兩根、小椅子四把、繩子兩根、青蛙頭飾若干。
3、活動前畫好場地。
教學過程：
一、開始部分
1、以青蛙外形特征、生長發育過程、生活習性等導入。
教師戴上青蛙媽媽的頭飾提問：
?。?）老師頭上戴的是什么動物的頭飾？(青蛙頭飾)
?。?）青蛙是害蟲還是益蟲呢？(益蟲)
?。?）小朋友知道青蛙的生長發育過程和生活習性嗎？（簡單講一講。）
?。?）青蛙最喜歡吃什么？（害蟲）
老師扮青蛙媽媽，幼兒扮青蛙寶寶一起幫助農民伯伯捉害蟲好嗎？（好）請幼兒戴上青蛙寶寶的頭飾。在干活之前我們要練好我們的'本領。
2、熱身活動。
小青蛙捉害蟲主要會用哪些動作？（向前跳、從高處往下跳、跨跳。）那我們就一起來學青蛙雙腳并弄向前跳、從高處往下跳、跨跳吧。
（教師帶領幼兒做青蛙游水、雙腳并攏向前跳、雙腳并攏從高處往下跳、跨跳等動作熱身。）
二、基本部分
1、自由探索練習青蛙雙腳并攏向前跳、雙腳并攏從高處往下跳、跨跳等動作要領。
剛才我們在學習青蛙捉害蟲本領時，許多寶寶唧唧喳喳，并使勁往下跳，還有的跳下去站不穩倒在了地上。這樣的本領能捉到害蟲嗎？（不能）對了，這樣會把害蟲嚇跑的。那請你們試一試應該怎么做才不把害蟲嚇跑呢？
?。ㄓ變鹤杂删毩曁剿髑嗤茈p腳并攏向前跳、雙腳并攏從高處往下跳、跨跳等動作的要領，教師觀察。）
2、糾正幼兒的動作，并教給他們正確的雙腳并弄向前跳、雙腳并攏從高處往下跳、跨跳等動作要領。
3、帶領幼兒再次聯系雙腳并攏向前跳、雙腳并攏從高處往下跳、跨跳等動作。
4、游戲：青蛙捉害蟲
⑴示范講解游戲的玩法、規則及注意事項。
我們的本領練好了，現在我們要去為農民伯伯捉害蟲了。分成兩組比賽，先看媽媽怎么做。
玩法：
當發出“開始”的口令時，每組第一個孩子迅速跑到第一個水田邊雙腳并攏向前跳進水田，捉一條害蟲又游出水田，跑到第二個水田邊，站上平衡木，雙腳并攏從高處往下跳進水田捉一條害蟲，又游出來迅速跑到第三個水田邊，跨跳進去捉一條害蟲，然后游出來迅速地跑回來把害蟲放進籃子里拍下一個幼兒的手，站到對尾去，后面的孩子以此方法依次進行游戲，注意害蟲掉在了水田或者路上不算，最先捉完害蟲，并且籃子里的害蟲條數最多的隊就為勝。
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?、墙處燑c平，幼兒再次游戲。
教學結束：
1、今天玩得高興嗎？（高興）我們肯定也累了，現在我們一起放松一下。
2、師幼一起做律動《落葉》放松后結束活動，回教室。
教學反思：
活動中以問題的形式來引導幼兒大膽的想象，從而引起幼兒的興趣，在活動中對一些問題的結果不要急于說出可以引導幼兒自己去思考問題，使他們靈活的小腦袋很好的發揮。整個活動中幼兒的情緒非常的高漲，在比賽中孩子們體驗到了團隊合作的快樂。能在情景中與老師一起快樂的跳，在跳中感受到勝利的喜悅與自信。
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