關于抗災材料的綜合性學習活動試題內附答案

　　閱讀下列材料，按要求回答問題：

　　材料一：2010年4月18日，在玉樹州孤兒學校的板房里，正在災區調研慰問的`胡總書記拿起粉筆在黑板上寫下“新校園，會有的！新家園，會有的！”并領著孩子們大聲朗讀。胡總書記這句話，極大地鼓舞了災區的孩子和群眾，成為激勵他們建設新家園的強大精神動力。

　　（記者：江書程、周澤山等）

　　材料二：“現在，我們正在調動各方面的力量，確保學生正常用水，絕不能因為缺水讓一個學生停課停學。”2010年4月16日，在接受記者采訪時，云南省教育廳黨組書記、廳長羅崇敏堅定地說。之前，他剛剛從保山市隆陽區辛街中心學校和大理祥云二中回來。

　　（《中國教師報》）

　　（1）以上兩則材料，請任選一則概括其主要內容（1分）

　　__________________________________________________

　　（2）根據以上兩則材料組織一次活動。（3分）

　　①（1分）活動名稱：____________________

　　②（2分）活動步驟：______________________________________________________________

　　（3）讀了這兩則材料，你有何感想？（2分）

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　　（1）材料1：胡總書記到災區調研慰問，極大地鼓舞了災區人民重建新家園的決心。

　　材料2：羅崇敏廳長在接受記者采…中考綜合性學習參考答案…動過程。例：開幕詞，活動開始，……，結束語。

　　（3）（2分）提示：內容涉及關愛、感恩、珍惜所擁有的幸福生活等，言之有理即可得分。

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