會游動的小島大班區(qū)域活動教案
活動目標(biāo)：
1、通過畫、制作和表演等形式，進(jìn)一步熟悉故事內(nèi)容。
2、在已有知識、能力基礎(chǔ)上，嘗試創(chuàng)編故事。
活動準(zhǔn)備：
美工區(qū)：果凍盒、橡皮泥、一次性紙杯，乒乓球等。
圖書區(qū)：繪畫紙、蠟筆。
表演區(qū)：故事角色及場景
活動重點(diǎn)：
通過畫、制作和表演等形式，進(jìn)一步熟悉故事內(nèi)容。
活動難點(diǎn)：
嘗試創(chuàng)編故事。
活動過程：
一、談話“會游動的小島”。
1、上次我們看圖編了一個故事，故事的名字叫什么?故事里有誰?發(fā)生了一件什么樣的事情?
2、你能簡單地說說這個故事嗎?
3、現(xiàn)在我們來看圖說一說這個故事吧!引導(dǎo)幼兒看圖完整地講述故事《會游動的小島》
4、小朋友們真能干，創(chuàng)編了這么精彩的故事。那如果老師把這幾幅圖調(diào)換一下位置，你能不能編出一個不同的故事呢?
5、今天我們就來開展一節(jié)有關(guān)《會游動的小島》的區(qū)域，你覺得除了創(chuàng)編故事還可以做一些什么事呢?
6、幼兒討論并發(fā)表自己的`看法。
二、區(qū)角及材料介紹
1、那今天老師主要給你們準(zhǔn)備了三個區(qū)角。
2、如果想要制作小烏龜和小鳥的小朋友可以到美工區(qū)，老師給你們準(zhǔn)備了果凍盒、橡皮泥、一次性紙杯，乒乓球等。
3、如果想要創(chuàng)編故事的小朋友就可以到閱讀區(qū)，那里有圖，你可以依照原來的故事續(xù)編一個故事。也可以調(diào)換圖序進(jìn)行創(chuàng)編。
4、如果你想要表演故事，那就可以去表演區(qū)。
三、區(qū)域進(jìn)行后進(jìn)行總結(jié)。
1、用照片展示幼兒活動情況，并請幼兒介紹自己的活動。
2、表揚(yáng)在活動中有序、有禮貌的幼兒。
3、收拾材料。小結(jié)活動。
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