教學(xué)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生自主參與語言實(shí)踐活動，在活動中樹立英語學(xué)習(xí)的信心，增強(qiáng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。

　　2、 培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀的.能力以及交際的能力。

　　3、去掌握問路和指路的句型。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　To practice the dialogue

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　Act the dialogues

　　教學(xué)方法：

　　1.情景教學(xué)法

　　2.自主學(xué)習(xí) 合作探究

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　多媒體 錄音機(jī)

　　教學(xué)過程：

　　一、新課導(dǎo)入

　　情景導(dǎo)入對話

　　1.迷路了，怎么辦?是否有過問路或是為別人指路的經(jīng)歷。

　　學(xué)習(xí)問路的句子，Excuse me,Where is No.2West Lake Road?(說明英語中的地址如何表達(dá))

　　練習(xí)問路的句子

　　2. 描述方位;讓學(xué)生知道東南西北的單詞。

　　二、聽力訓(xùn)練

　　聽錄音，看圖片

　　三、對話處理

　　教師在黑板上畫出四條街道，并標(biāo)出簡單的英文名稱，分別表“go straight on,turn right,turn ，left”(提醒”where”的用法。

　　四、學(xué)以致用

　　(一)練習(xí)對話，進(jìn)行鞏固。

　　(二)表演對話。

　　(三)做游戲

　　1 傳紙團(tuán)。

　　2 找禮物。

　　五、作業(yè)設(shè)計

　　1.背誦對話。

　　2.抄寫單詞。

　　3. 做練習(xí)冊

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