優秀的教案對于提高課堂學習效率和促進教學發展都有重要的影響,分享了大熊貓美術的課件給大家，一起來看看吧！

　　大熊貓美術課件1

　　活動設計背景

　　大熊貓，一般稱作“熊貓”，是世界上最珍貴的動物之一，數量十分稀少，屬于國家一級保護動物，體色為黑白相間，被譽為“中國國寶”。

　　活動目標

　　1、通過學習了解大熊貓的簡單知識，能簡單的畫出大熊貓的體態，形狀。

　　2、增強幼兒愛護大熊貓的情感。

　　教學重點、難點

　　畫好橢圓，和圓形

　　活動準備

　　畫好橢圓，和圓形

　　活動過程

　　一、開始部分：

　　（老師）是貓不捕鼠,墨鏡不離眼,要問最愛啥,最愛鮮竹葉. 小朋友們，你們來猜猜這是什么動物啊？謎語答案：熊貓

　　二、基本部分：

　　1、出示圖片：（大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面），讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。

　　小朋友，圖上是誰啊？（大熊貓）大熊貓在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長什么樣子啊？（大熊貓有一個圓圓的腦袋，橢圓形的身子，橢圓形的四肢，半圓形的耳朵，圓圓的眼睛，尖尖的鼻子，彎彎的嘴。

　　（老師）小朋友們真棒，剛才看得太仔細了，大熊貓身子很肥胖，長有粗壯的四肢。

　　2、老師在黑板上示范并講解大熊貓的畫法。

　　首先，咱們畫大熊貓圓圓的大腦袋。 然后在腦袋下面畫一個橢圓形的身子，然后畫大熊貓橢圓形的四肢，最后，咱們給大熊貓添畫上圓圓的眼睛，尖尖的鼻子，彎彎的嘴 。小朋友們，老師剛剛給你們說了，大熊貓愛吃什么？（竹葉）所以，我們在畫畫時，要給大熊貓添畫上竹葉。

　　3、讓幼兒自己操作

　　1）、幼兒在繪畫紙進行繪畫。老師巡回指導，必要時給予幫助。

　　2）、畫簡單的大熊貓的基礎上，大膽想象，畫出不同形態的大熊貓。

　　3）、為大熊貓添畫竹筍、竹葉等。

　　4）、給大熊貓進行著色。注意畫面的整潔，涂色要均勻。（涂色時老師要強調，用油畫棒涂色時要朝一個方向涂）

　　4、對孩子的作品進行評價，組織孩子們選出不同姿態的大熊貓，組成熊貓的一家，進行組合活動，并進行講述活動，發展孩子們的語言表達能力和組合能力。

　　三、活動延伸：

　　剛才小朋友們表現太棒了，現在，咱們去把你們畫的漂亮的熊貓貼在畫廊上。

　　四、結束部分：

　　讓幼兒模仿大熊貓走路，依次走出教室。

　　教學反思

　　第一個部分：通過猜謎語的方式，激發幼兒對這節活動課的喜愛

　　第二各部分:通過老師的講解，讓小朋友們了解大熊貓，初步知道大熊貓長什么樣子，喜愛什么？這節最大的.難點是，幼兒對畫橢圓與圓形掌握不好。所以在幼兒實際操作中，老師要給予幼兒幫助。多鼓勵幼兒。

　　第三部分:通過貼畫，來鼓勵幼兒。

　　最后，我認為通過這節美術課，能讓幼兒簡單了解熊貓，讓幼兒知道什么是圓與橢圓，讓幼兒知道大熊貓喜歡吃竹葉，是我們國家的一級保護動物。

　　大熊貓美術課件2

　　活動目標

　　1. 學會用大小不同的圓和橢圓畫出熊貓的基本特征（胖乎乎的體態、黑黑的眼睛、耳朵和四肢）。

　　2. 學畫熊貓表演的簡單情節。

　　活動準備

　　1. 課前認識熊貓的基本特征和生活習性。

　　2. 幼兒用書，水彩筆或油畫棒。

　　活動過程

　　（一） 引出課題。

　　1.“像貓不是貓，身體胖乎乎，竹葉當飯吃，都說它是寶。”猜一猜，這是什么動物？

　　2.引導幼兒欣賞幼兒用書中的圖片，說說熊貓有些什么本領。

　　（二）講解示范。

　　1.圈一圈畫一個圓圓的熊貓頭，然后畫上黑色的圓耳朵和橢圓形的眼睛，再畫上紅紅的小嘴巴。

　　2.在頭下面畫一個大大的橢圓形身體，在在身體的兩旁和下面畫四條黑色的橢圓形的腿。

　　3.教師以同樣方法示范畫兩腿并攏滾球、另兩腿斜舉的熊貓。

　　4.最后我們給熊貓穿上顏色漂亮的衣服。

　　（三）幼兒練習。

　　1.鼓勵幼兒大膽落筆，多畫幾只胖乎乎的熊貓。提醒幼兒注意：熊貓的耳朵、眼睛和四條腿的黑色要涂得濃。

　　2.啟發幼兒畫出熊貓表演的簡單動作（熊貓放氣球、做早操、吃竹葉等）。

　　（四）講評。

　　幼兒互相參觀、評議。說一說它們在表演什么節目。

　　活動反思：

　　熊貓的體態稚拙可愛，是我國的國寶，也是小朋友熟悉而喜愛的動物。本次活動我讓幼兒用圓和橢圓形畫熊貓，容易表現。幼兒隨意地變化了熊貓四肢的動作，就畫出了生動，有趣的熊貓動態，使幼兒從中獲得了成功的喜悅。

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