民族服裝大展示課件

教案時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　態(tài)度：通過了解我國少數(shù)民族的服飾，懂得各族人民之間應(yīng)當(dāng)互相尊重。

　　能力：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)少數(shù)民族的了解能力。

　　知識(shí)：

　　1.了解絢麗多彩的服裝，搜集少數(shù)民族服飾的特點(diǎn)。

　　2.能夠通過民族服飾找出所屬民族。

　　二、重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：各民族服飾的特點(diǎn)。

　　難點(diǎn)：各民族服飾的特點(diǎn)通過民族服飾找出所屬民族。

　　三、教學(xué)方法：

　　師生共同交流、欣賞

　　四、教學(xué)用具：

　　少數(shù)民族的服飾圖片和錄像資料

　　五、活動(dòng)過程：

　　1、導(dǎo)入新課

　　我國各民族分布地區(qū)不同，生活環(huán)境、物質(zhì)條件也不同，因此，在服飾上有很大差別。同學(xué)們一定見過絢麗多彩的少數(shù)民族服裝，這節(jié)課我們就來了解一下絢麗多彩的民族服飾。

　　2、進(jìn)行新課

　　第一部分：欣賞絢麗多彩的民族服裝

　?。?）.少數(shù)民族的服裝絢麗多彩，一方面反映出各族人民的聰明智慧，同時(shí)也展現(xiàn)了少數(shù)民族悠久的歷史文化和精湛工藝，各具特色的服裝，美化了人們的生活。下面請(qǐng)大家看圖片，你知道這些漂亮的服飾是哪個(gè)民族的嗎？

　　（2）.圖片展示，學(xué)生欣賞并回答.

　?。?）.小組交流、辨別少數(shù)民族服飾，歸納各少數(shù)民族服裝特點(diǎn)。

　　蒙古族的服飾，四季都穿長袍，腰帶防風(fēng)抗寒。內(nèi)蒙古、新疆牧區(qū)，蒙古族男女老幼一年四季都喜歡穿長袍，俗稱蒙古袍。春秋穿夾袍，夏季穿單袍、棉袍。男袍一般都比較肥大，女袍則比較緊身，以顯示出女子身材的苗條和健美。袍子的顏色，男子多喜歡穿藍(lán)色、棕色、女子則喜歡穿紅、粉、綠、天藍(lán)色，夏天更淡一些，有淺藍(lán)、乳白、粉紅、淡綠色等。

　　腰帶是蒙古族服飾不可缺少的重要組成部分。一般多用棉布、綢緞制成，長三四米不等。色彩多與袍子的顏色相協(xié)調(diào)。素腰帶既能防風(fēng)抗寒，騎馬持僵時(shí)又能保持肋骨的穩(wěn)定、垂直，而且還是一種漂亮的裝束。男子扎腰帶時(shí)，多把袍子向上提，束得很短，騎乘方便，又顯得精悍瀟灑，腰帶上還要掛上"三不離身"的蒙古刀、火鐮和煙荷包。女子則相反，扎腰帶時(shí)要將袍子向下拉展，以顯示出嬌美的身段。

　　維吾爾族：維吾爾族的服飾不僅花樣較多，而且非常優(yōu)美，富有特色。維吾爾族婦女喜用對(duì)比色彩，使紅的更亮，綠的.更翠。維吾爾族男性講究黑白效果，這樣粗獷奔放。

　　維吾爾族是個(gè)愛花的民族，人們戴的是繡花帽，著的是繡花衣，穿的是繡花鞋，扎的是繡花巾，背的是繡花袋，衣著服飾無不與鮮花息息相關(guān)。

　　維吾爾族帽類及頭飾種類很多，在維吾爾族服飾中最有特色維吾爾族男女都喜歡戴帽子，因?yàn)榇髅辈粌H具有防寒或防暑的功能，更重要的是作為生活禮儀中的需要，社交、探親、訪友以及節(jié)日聚會(huì)等場合均需佩帶。維吾爾族的傳統(tǒng)帽子主要有皮帽和花帽兩大類。

　　回族：回族服飾有鮮明的民族特色，在回族聚居區(qū)中，回族群眾依然保持著中亞人的傳統(tǒng)穿衣打扮。最顯著的特征便是：回族特點(diǎn)的穆斯林服飾——男子多帶小白帽，女子帶各種花色的頭巾。男子多留有大胡子！

　　回族服飾的主要標(biāo)志在頭部。男子們都喜愛戴用白色制作的圓帽。圓帽分兩種，一種是平頂?shù)?，一種是六棱形的。講究的人，還在圓帽上刺上精美的圖案?；刈鍕D女常戴蓋頭。蓋頭也有講究，老年婦女戴白色的，顯得潔白大方；中年婦女戴黑色的，顯得莊重高雅；婦女戴黑色的，顯得莊重高雅；未婚女子戴綠色的，顯得清新秀麗。不少已婚婦女平時(shí)也戴白色或黑色的帶沿圓帽。

　　苗族：苗族服飾-傳統(tǒng)的苗族男裝大襟短衣，襟向右開，顏色多為藍(lán)、黑色。現(xiàn)在，男子的服飾已基本與漢族服飾一樣。而苗族女子的服飾就顯得精美了。

　　苗族婦女的臘染技藝水平很高，能染出有各種精美圖案和花鳥的衣裙、手帕和巾帽，因而苗族婦女的頭飾是一件精美的藝術(shù)品。苗族婦女的頭巾主要有兩種：一種是黑布尖頂帽，帽底下有墊頭，墊頭上繡有精美的花紋。制作別致，深藍(lán)色的繡著花邊的尖頂頭巾套在外邊，帽后垂下一根紅帶長及腿部。另一種是小花帽，這種花帽在平常農(nóng)閑、休息時(shí)，她們都愛戴，是平頂式的，做工精美，繡有花紋。

　　第二部分：猜猜我是哪個(gè)民族

　　1.我國南、北方少數(shù)民族的服裝非常漂亮，婦女大多數(shù)穿裙子。（看課件）猜猜是哪個(gè)民族的服裝？

　　2.學(xué)生根據(jù)自己的見識(shí)及教材內(nèi)容回答。

　　3.教師總結(jié)南、北方少數(shù)民族服裝的特點(diǎn)。（南方：多數(shù)穿裙子，長的拖地，短的到膝。北方：寬袍、長褂、靴子）

　　4.組織學(xué)生完成課本P65頁的內(nèi)容。

　　5.組織學(xué)生編輯民族服飾小冊(cè)子。（服飾特點(diǎn)介紹、服飾小故事）第三部分：民族物品展示會(huì)

　　1.同學(xué)們，我們每到一個(gè)地方旅游，都會(huì)帶回當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，特別是小飾物，讓我們一起欣賞各地的民族物品吧！

　　2.學(xué)生拿出自己課前準(zhǔn)備好的小飾品在班上展示，小組內(nèi)互相交流辨別是哪個(gè)民族的小飾物。

　　3.教師總結(jié)。

　　六、總結(jié)評(píng)價(jià)

　　本課主要介紹了繽紛多彩的民族服裝和民族物品，一方面反映出各族人民的聰敏智慧，同時(shí)也展現(xiàn)了少數(shù)民族悠久的歷史文化和精湛工藝，各具特色的服裝和物品，也美化了人民的生活。課后請(qǐng)同學(xué)們搜集一些與民族服飾有關(guān)的內(nèi)容并互相交流。

　　板書設(shè)計(jì)