活動名稱：美術活動：手印畫：《桔子豐收了》

　　活動目的：

　　1. 使幼兒會用手掌的側面畫樹干和樹枝，會用手指畫圓桔子，并認識橙色。

　　2. 會正確蘸色，不弄混顏色，體驗美術活動的樂趣。

　　設計思路：讓幼兒將平時積累的生活經驗，通過一系列的操作活動，鍛煉幼兒的動手能力，并培養幼兒的觀察興趣。

　　活動準備：

　　1、 物質準備：

　?。?）顏料（棕色、橙色、綠色）、抹布；

　?。?） 每人一張白紙、桔子樹范例圖一張；

　　2、 前期知識準備：活動前幼兒已認識過桔子，了解桔子的外形特征。

　　活動流程：你認識桔子樹嗎？ 怎樣制作桔子樹？

　　活動過程：

　　1、你認識桔子樹嗎？

　　指導： 教師提問，幼兒進行討論，讓幼兒認識桔子樹，并引導幼兒觀看范例，描述桔子樹的形狀和顏色。

　　提問： （1）現在是什么季節？秋天最常見的.水果是什么？

　?。?）這是一棵什么樹？桔子樹長得什么樣？

　?。?）樹干、樹枝、樹葉、桔子都是些什么顏色的？

　　2、怎樣制作桔子樹？

　　指導： 教師示范講解，讓幼兒了解制作桔子樹的過程。

　　指導語：先用手掌側面和手指來畫桔子樹，然后用手掌側面蘸棕色印樹干和樹枝，擦干凈手掌后再用手指蘸綠色畫葉片，擦干凈手指后再蘸橙色畫桔子。

　　指導要求：制作桔子樹時不要把不同的顏色混在一起。

　　3、桔子豐收了

　　指導語：畫桔子樹時，樹干要畫得稍粗些，樹枝要多些，這樣桔子就可畫得多些，表示桔子豐收了。

　　指導： 幼兒制作完成后，請他們將自己畫的桔子樹沿輪廓剪下來貼成一片桔子園，布置在教室的墻上，取名為《桔子豐收了》，并組織班級幼兒進行觀賞。

　　活動延伸：帶領幼兒在教室里跟著《桔子豐收》的音樂學做相應的舞蹈動作，感受秋天美麗的景色。

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