今天，我們班要來(lái)比賽畫一幅手印畫，說(shuō)到畫畫，我最拿手了！這場(chǎng)比賽，我一定能拿第一名，不然我的畫畫就白學(xué)了！

　　老師首先在我們當(dāng)中選了一只小手，然后把小手貼在了黑板上，再用粉筆勾小手的輪廓。把小手拿下來(lái)之后，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)手印也太普通了，根本不能叫做手印畫。于是，老師請(qǐng)金封屹來(lái)為這只小手上添加一些東西?！敖甬嫾摇痹谛∈稚袭嬃艘粋€(gè)半圓，又在里面畫了一些蘋果，又大又紅，看起來(lái)很好吃。他畫的`這幅作品叫做《蘋果樹》，可真有趣！第二位畫家，徐銘軒在手指上畫了一個(gè)戒指，又在大拇指畫了一顆紅寶石，手腕上還畫了一串珍珠項(xiàng)鏈，我們一看就知道這是一個(gè)小女孩的手，而且，她還很愛(ài)美。最后一位畫家，孫語(yǔ)涵，她和別人不一樣，把小手橫過(guò)來(lái)畫，在手的里面畫了一個(gè)翅膀，再在大拇指的旁邊畫了一張扁嘴巴。她說(shuō)本來(lái)想畫天鵝的，卻畫了一只丑小鴨。

　　我在自己的畫紙上畫的是一個(gè)熱氣球。我稱它是“最好看的五指熱氣球”。我先在紙上畫好小手的輪廓，在中指上畫了一個(gè)蝴蝶結(jié)的戒指，在手掌下面畫了兩根繩子和一個(gè)竹籃，這樣一個(gè)熱氣球就完成啦！

　　我們班的手印畫豐富多彩，有白天鵝，有熱氣球，有小白兔，還有蘋果樹……最后謝雅馨的作品《天鵝》被老師評(píng)為了第一名，她很開(kāi)心。

　　今天的手印畫比賽很有趣，我下次一定要發(fā)揮我畫畫的潛能和想象，爭(zhēng)取拿到第一名。