陜教版六年級下冊《設置動畫效果》教案設計

　　教學目的

　　1、了解設置動畫效果的方法。

　　2、初步掌握“自定義”對話框的操作；

　　3、能制作動畫效果的幻燈片。

　　教學重、難點

　　1、重點：動畫效果的制作；

　　2、難點：“自定義動畫”對話框和“幻燈片切換”對話框。

　　教學過程

　　（一）、欣賞引入同學們，你們喜歡看動畫片嗎？你都看過哪些動畫片？為什么喜歡看動畫片呀？（生：因為動畫片活潑、形象、生動）這里，老師也做了一個，給你們欣賞欣賞（演示師演示文稿），好看嗎？那你們想不想讓自己做的作品也動起來呢？想。那下面讓我們一起來學習如何設置動畫效果。（板書：設置動畫效果）

　　（二）、新授

　　師：下面我們來學習“自定義動畫”命令的使用。任務一：使用“自定義動畫”命令將“我的愛好”文本框設置“飛入”效果

　　（1）選定“我的興趣愛好”文本框。

　　（2）單擊“幻燈片放映”菜單中的`“自定義動畫”命令。

　　（3）在“自定義動畫”窗格中，單擊“添加效果”按鈕，指向“進入”，單擊“飛入”命令，為文本“我的興趣愛好”設置飛入動畫效果。重點介紹“自定義動畫”對話框，這里面有什么選項，可以設置怎樣的效果。1、討論：如何使第二張幻燈片的文字有“螺旋”效果，小組間邊操作邊討論。

　　匯報：請同學上臺做小老師演示。練習：把第二張幻燈片中的藝術字用“自定義動畫”命令設置成自己喜歡的動畫效果。 任務二：設置幻燈片的切換效果剛剛我們學習了根據對象設置的“自定義動畫”效果，在 PPT 中還能設置每一頁幻燈片的播放方式，這就是“幻燈片放映”中的“幻燈片切換”，請同學們自己把書翻到第 144 頁，自學“幻燈片的切換效果”學生自學完以后，教師請學生介紹并演示如何進行操作。（設置、修改、自動播放）重點強調：“幻燈片的切換效果”對話框有什么選項，可以設置怎樣的效果，與“自定義動畫”對話框進行比較，加深學生認識。小結：你學會了什么？請同學們來說說我們今天學習的“自定義動畫”和“幻燈片的切換效果”有什么共同點和不同點呢？讓學生進行比較，充分了解兩者的區別。任務三：讓學生完善自己的作品，并保存。

　　（三）、作品展示、評價通過多媒體電子教室展示部分學生的作品。

　　（四）、總結今天我們學習了自定義動畫的方式來進行動畫設置，以及如何設置幻燈片的切換效果，這樣可以使幻燈片的播放更加生動活潑，請同學們要掌握好這些效果的設置。

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