八年級(jí)地理第一章《遼闊的疆域》教案

教案時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

　　課型：新授

　　課時(shí)：三課時(shí)

　　教法：討論、讀圖、分析

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1. 知識(shí)與技能：

　　掌握我國的緯度位置、海陸位置，分析我國地理位置及優(yōu)越性。能夠在亞洲地圖上查閱我國陸疆和陸上鄰國、海疆與瀕臨的海洋及海上鄰國，能夠在中國地圖上找出中國的四個(gè)端點(diǎn)，量算出我國領(lǐng)土南北端之間和東西端之間的距離，運(yùn)用世界地圖及有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料，比較中國和其他面積居世界前列的國家的面積大小和位置優(yōu)劣。掌握我國省級(jí)行政單位的全稱、簡稱、地理位置及行政中心、重要省級(jí)行政單位的輪廓。

　　2.過程與方法：

　　學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖說出我國的位置，分析評(píng)價(jià)我國地理位置的優(yōu)越性，掌握運(yùn)用地圖獲取有關(guān)地理信息的方法。

　　3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　通過認(rèn)識(shí)我國遼闊的領(lǐng)土和優(yōu)越的.位置，激發(fā)學(xué)生愛國之情，興國之志，增強(qiáng)改革開放意識(shí)，了解香港、澳門和臺(tái)灣都是我國另過的一部分，培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)祖國領(lǐng)土完整的神圣責(zé)任感。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　掌握我國優(yōu)越的地理位置以及省及行政單位的名稱和空間分布。

　　我國各省級(jí)行政區(qū)的地理位置。

　　導(dǎo)入新課：

　　我國偉大的祖國幅員遼闊，各種自然資源豐富，雨熱條件好，能發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，對(duì)外交往聯(lián)系便利，這些得益于它得天獨(dú)厚的地理位置。

　　教學(xué)過程：

　　一、位置優(yōu)越

　　（一）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1.根據(jù)世界地圖說出我國的半球位置、緯度位置、海陸位置。

　　2.根據(jù)活動(dòng)題，與俄羅斯、加拿大、巴西相比，我國的緯度位置的優(yōu)越性；與蒙古、日本相比，我國的海陸位置的優(yōu)越性。

　　（二）學(xué)習(xí)過程

　　1.我國的位置，讓學(xué)生根據(jù)世界地圖，結(jié)合上學(xué)期所學(xué)知識(shí)，說說我國的位置，教師給于適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，幫助學(xué)生從半球位置、緯度位置、海陸位置三方面對(duì)我國的位置特點(diǎn)進(jìn)行描述。

　　2.我國緯度位置的優(yōu)越性：與俄羅斯、加拿大、巴西進(jìn)行對(duì)比、分析；海路位置的優(yōu)越性：與蒙古、日本進(jìn)行對(duì)比、分析。教師應(yīng)注意對(duì)學(xué)生的思維方向進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，并及時(shí)幫助學(xué)生總結(jié)我國位置的優(yōu)越性，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。

　　二、國土遼闊

　　（一）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1.根據(jù)地圖1.4，了解我國領(lǐng)土的四端，并估算我國東西端、南北端的距離。感受我國國土的遼闊

　　2.我國陸上國界線長達(dá)20 000多千米，相鄰的國家有十四個(gè)，請(qǐng)你在地圖上找出這十四個(gè)鄰國。

　　3.我國瀕臨的海洋從北到南依次是、、、，請(qǐng)你在地圖上找出來，并分清它們的范圍。

　　4.我國大陸海岸線長18 000千米，與我國各海相望的有六個(gè)國家，請(qǐng)你在地圖上找出這六個(gè)海上鄰國。

　　5.我國的內(nèi)海有、。

　　6.我國最大的鹽場(chǎng)是，位于海近岸。

　　7.我國最大的漁場(chǎng)是，位于海。

　　8.臺(tái)灣海峽屬于海。

　　（二）學(xué)習(xí)過程

　　1.我國領(lǐng)土的四端，重點(diǎn)讓學(xué)生記憶四端的位置。