一 熟讀課文，回答下列問(wèn)題。

　　1.本文是怎樣表現(xiàn)狼的狡猾的?

　　文中表現(xiàn)狼的狡猾的`語(yǔ)句：“綴行甚遠(yuǎn)”，“一狼得骨止……兩狼之并驅(qū)如故”，“狼不敢前，眈眈相向”，“一狼徑去，其一犬坐于前……意暇甚”，“意將隧入以攻其后也”，“前狼假寐，蓋以誘敵”。

　　2.屠戶的機(jī)智表現(xiàn)在什么地方?

　　文章寫屠戶的勇敢聰明，主要是通過(guò)他的行為動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)的。

　　顧野有麥場(chǎng)；乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀；暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之；轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中；……屠自后斷其股，亦斃之。

　　3.作者對(duì)這件事發(fā)表了怎樣的議論?

　　“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳?！闭Z(yǔ)在說(shuō)狼，實(shí)則夸人。

　　二、聯(lián)系上下文，解釋下列加點(diǎn)的詞。

　　1.屠大窘，恐前后受其敵

　　攻擊，夾擊。

　　2.顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中

　　回頭看。

　　3.屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀

　　放下。

　　4.轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中

　　這里是名詞作動(dòng)詞用，指打洞。

　　5.乃悟前狼假寐，蓋以誘敵

　　假裝睡覺。

　　三、展開聯(lián)想和想象，把本文改寫成一篇白話故事。

　　此題為開放性練習(xí)，既幫助學(xué)生進(jìn)一步熟悉課文，又能使學(xué)生充分發(fā)揮聯(lián)想和想象進(jìn)行思考和寫作。

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