你的名字真好聽小班教案

　　活動目標：

　　1、通過故事了解動物特點與好習慣的聯系，培養幼兒良好的生活習慣。

　　2、在認識同伴大名小名的過程中 ，鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

　　活動準備：

　　大公雞、小老虎、小白兔、小豬、寶寶上幼兒園、吃飯、洗澡、睡覺的圖片各一幅，制成ppt。

　　活動過程：

　　一、你叫我答應

　　教師：你們好，你們認識我嗎？我也來認識一下你們。

　　二、認識小名

　　（一）提問

　　1、×××是誰？怎么又是你？

　　2、怎么有兩個名字？×××是誰叫的`？

　　教師小結：原來他有兩個名字，一個是大名，叫×××，一個是小名，叫×××。我們來叫叫他。

　　（二）引導幼兒說說自己的小名，用小名打招呼

　　（三）引導幼兒喊喊老師的大名和小名。

　　三、通過提問和表演，了解動物特點和好習慣的聯系

　　（一）提問：

　　1、為什么叫他小白兔？你喜不喜歡洗澡？我們來試試看。你們洗的這么干凈，我也送你一個好聽的名字（小白兔）。小白兔在哪里？（幼兒答應）

　　2、我家寶寶還有什么好聽的名字？（大公雞）打個招呼吧（大公雞你好）

　　你在家里是不是像大公雞那樣早早起床？我們來試試看。

　　3、還聽到我家寶寶有什么好聽的名字？怎么叫我家寶寶大老虎？因為他大口大口吃飯。除了大老虎還有誰也大口大口吃飯？

　　4、還有一個好聽的名字是什么？（小小豬）為什么叫我們家寶寶小小豬？（因為他睡得早）怎么睡覺的？天亮了，寶寶們起床了，我也要叫你們小小豬。

　　（二）完整欣賞表演故事，鼓勵幼兒邊聽故事邊用動作表演故事中的好習慣。

　　四、鼓勵說說自己其他方面的好習慣。

【你的名字真好聽小班教案】相關文章：

1.好聽的名字小班社會教案

2.小班社會我的名字真好聽活動教案

3.你的名字真好聽的愛情散文

4.好聽的名字幼兒園小班社會教案

5.好聽的電話彩鈴小班教案

6.有關小班綜合教案：好聽的聲音

7.小班科學《好聽的聲音》教案與反思

8.大班音樂教案-你的名字叫什么