活動(dòng)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)興趣及活潑勇敢的性格。

　　2、發(fā)展幼兒的跳躍能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)縱跳頂球的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備與幼兒人數(shù)相等的海豚胸飾。

　　2、在架高的竹竿或接好的長(zhǎng)繩上懸掛塑料軟球若干。

　　3、錄音機(jī)、歌曲《快跳起來》的磁帶。

　　4、幼兒對(duì)海豚的外形特征以及特殊本領(lǐng)的`初步了解。

　　活動(dòng)過程

　　一、開始部分：

　　談話：小朋友們，你們見過海豚嗎？你們知道動(dòng)物園中的海豚經(jīng)常做的游戲是什么嗎？（幼兒自由回答）對(duì)，海豚能跳起來用頭去頂球，這也是一個(gè)非常好玩的游戲，今天我們就來學(xué)習(xí)海豚跳高頂球的本領(lǐng)，對(duì)自己有沒有信心！（有！）好，那我們先來看一下，圖中的小朋友是怎么做的？

　　二、基本部分：

　　1、出示教學(xué)掛圖，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察：誰能告訴老師，海豚有哪些特殊本領(lǐng)？引導(dǎo)幼兒觀察用掛圖中的畫面，畫面中的小朋友在干什？他們?cè)趯W(xué)動(dòng)物的什么動(dòng)作？

　　小結(jié)：畫面中的小朋友在學(xué)習(xí)小海豚跳高頂球的本領(lǐng)，這些小朋友學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真。引起幼兒對(duì)縱跳頂球的興趣。

　　2、請(qǐng)幼兒扮一次小海豚做海豚頂球的動(dòng)作。

　　（1）、幼兒自由練習(xí)往上跳的本領(lǐng)。

　　（2）、選出做得好的幼兒進(jìn)行表演。

　　（3）、老師糾正孩子們的姿勢(shì)，并示范動(dòng)作要領(lǐng)。

　　（4）、集體練習(xí)。

　　3、教師交代游戲名稱，讓幼兒自由練習(xí)跳高頂球，教師要注意觀察與指導(dǎo)幼兒的縱跳動(dòng)作。

　　4、向幼兒講解游戲的玩法：全體幼兒分組站在起跑線后，游戲開始，教師發(fā)出口令，每隊(duì)排頭模仿海豚潛游狀，游到掛好的球的下邊縱跳，用頭頂起球，然后再游到對(duì)面終點(diǎn)線站好。其他小朋友依次進(jìn)行，先做完的一隊(duì)為勝。

　　5、幼兒戴上海豚的胸飾，分四路縱隊(duì)站在起跑線上，在背景音樂《快跳起來》的伴奏下，進(jìn)行縱跳頂球的比賽。

　　6、在游戲活動(dòng)中提醒幼兒要注意安全和游戲規(guī)則。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　教師小結(jié)，小朋友們玩的高興嗎？小海豚每天練習(xí)跳高，是一名跳高健將，我們小朋友們也應(yīng)該像海豚一樣，不怕苦，不怕累，堅(jiān)持鍛煉身體。

　　活動(dòng)延伸：

　　一起探討海豚鉆圈的本領(lǐng)。

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