活動(dòng)過(guò)程

　　1、出示背景圖片，引出小蝌蚪，激發(fā)幼兒興趣。

　　教師：小朋友們看，青蛙媽媽正在池塘里游來(lái)游去，他在找他的小寶寶呢！

　　它的小寶寶是誰(shuí)呀？

　?。ㄗ層變褐佬◎蝌绞乔嗤艿膶殞?，小蝌蚪長(zhǎng)大了就會(huì)變成小青蛙）

　　2、出示圖片小蝌蚪，請(qǐng)幼兒觀察小蝌蚪的外形特征。

　?。?）小蝌蚪是什么顏色的？長(zhǎng)得什么樣子？

　?。?）小蝌蚪的腦袋是什么樣子的？尾巴是什么樣子的？

　?。?）小蝌蚪是怎樣游泳的？（幼兒用語(yǔ)言描述或用動(dòng)作進(jìn)行模仿）

　?。ㄒ龑?dǎo)幼兒說(shuō)出小蝌蚪有的向上游，有的向下游，有的向左游，有的'向右游，是往不同方向游的）

　　3、教師示范畫(huà)法。

　?。?）先畫(huà)出圓圓的頭，在畫(huà)上細(xì)細(xì)的尾巴。

　?。ㄗ層變褐牢舶偷淖兓梢宰岒蝌较虿煌姆较蛴蝿?dòng)）

　?。?）用此方法，畫(huà)出許多小蝌蚪。

　?。?）最后，在空白處添畫(huà)上水波紋。

　　4、幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。

　　提醒幼兒畫(huà)出不同方向游泳的小蝌蚪，添畫(huà)水波紋等。

　　5、將幼兒作品布置到背景圖上，請(qǐng)幼兒參觀欣賞。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　圖片小蝌蚪

　　背景圖青蛙和小蝌蚪

　　幼兒用圖畫(huà)的紙和筆。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)觀察力和大膽繪畫(huà)的能力。

　　通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)，激發(fā)對(duì)小蝌蚪的喜愛(ài)之情。

　　在觀察蝌蚪的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)單畫(huà)出小蝌蚪的外形特征。

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