關于變化的線條的教案

　　教學目標:

　　1通過嘗試不同畫筆畫出不同形態的線條

　　2體會線條的變化以和工具資料和線的關系

　　3充沛體驗線條豐富的表示力

　　教材分析:

　　重點是了解不同形態的線條

　　難點是能用線條表達情緒

　　教學課型與方法：

　　繪畫 、講解、欣賞

　　教具準備:

　　各種筆，顏料

　　教學過程:

　　一 導入

　　1 線條，可以勾畫物體的輪廓，又可描繪它們的明暗和質感，還可以表示作者的風格和情緒。有的線短促而激烈，有的線條舒展而柔美，有的線條粗獷而有力，有的線條輕柔而恬靜……不同工具畫出的線條，給人的感覺不同，我們來試驗一下吧。

　　2 今天我們就來學習怎樣畫變化的線條。

　　二 新授

　　1 欣賞

　　欣賞書中的例圖，了解線條的變化和特色，（木炭筆線條松軟，深淺明顯且層次豐富，柔軟的毛筆畫出的線條變化豐富；鋼筆畫的線條鋼勁有力，富有彈性，但深淺和粗細變化不大；鉛筆也可以畫出變化無常的美麗線條，非常豐富的層次，因此可以細膩刻畫對象……）

　　2 線條不只可以表示不同的對象，還可以表示自身的.情緒，體現個人的性格特征。

　　3 線條還可以表示質感，粗糙的、細膩的、光滑的等質感都可以通過不同的線條來表示。

　　4 用線條去表示對象時，需要注意它的輕重、虛實和疏密變化。

　　5 用流暢的線條畫速寫，可以表示運動著的對象。

　　三 同學作業

　　試用富有變化的線條描繪一個形象，可以使用各種筆來完成，在作畫過程中體驗線條的變化。

　　四 輔導講評

　　板書設計:

　　8 變化的線條

　　粗獷

　　柔美

　　教學后記:

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