教學(xué)是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)。寫(xiě)一份優(yōu)秀教案是設(shè)計(jì)者教育思想、智慧、動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。下面是小編收集整理的《可愛(ài)的小動(dòng)物》教案，希望對(duì)您有所幫助!

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)觀察畫(huà)面內(nèi)容，培養(yǎng)觀察能力。

　　2、能用幾句話說(shuō)出自己喜歡哪種小動(dòng)物，為什么喜歡它。

　　3、培養(yǎng)喜愛(ài)小動(dòng)物的感情。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　能用幾句話說(shuō)出自己喜歡哪種小動(dòng)物，為什么喜歡它。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　相關(guān).課件，布置學(xué)生回家觀察小動(dòng)物。帶來(lái)喜歡的小動(dòng)物的照片或者圖片。

　　四、教學(xué)時(shí)間：

　　一課時(shí)

　　五、教學(xué)設(shè)計(jì)

　　(一) 組織教學(xué)。

　　(二) 導(dǎo)入：

　　這節(jié)課老師給小朋友帶了小禮物呢，大家看：小影集

　　小影集里都有誰(shuí)的照片呢?我們一起來(lái)看看，好嗎?

　　展示頁(yè)面：小貓、小狗、金魚(yú)、烏龜、蝴蝶、蝸牛

　　邊出示邊提問(wèn)：這是誰(shuí)?這是什么?

　　展示完小結(jié)：這些個(gè)子小小的動(dòng)物就叫小動(dòng)物，你們喜歡這些可愛(ài)的小動(dòng)物嗎?這節(jié)課我們就來(lái)一起說(shuō)說(shuō)這些可愛(ài)的小動(dòng)物。板書(shū)課題。

　　(三) 看圖說(shuō)話：

　　有三位小朋友也和你們一樣可喜歡小動(dòng)物啦!你們看，他們?cè)诟陕?展示書(shū)中三張插圖。

　　提問(wèn)引導(dǎo)，指名說(shuō)第一幅。

　　分組同桌互相說(shuō)，然后指名說(shuō)。

　　(四) 延伸指導(dǎo)：

　　老師也養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物呢，老師可喜歡小狗了，以前老師家里就養(yǎng)過(guò)這樣一只小狗……講述一段例話。

　　那么，現(xiàn)在老師想聽(tīng)小朋友來(lái)講一講了，展示“講一講”頁(yè)面。

　　你們養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎?

　　你喜歡哪種小動(dòng)物呢?

　　為什么喜歡它呢?

　　誰(shuí)愿意把喜歡的小動(dòng)物介紹給大家呢?

　　學(xué)生講到什么動(dòng)物盡量展示哪種動(dòng)物的形象，師生補(bǔ)充評(píng)價(jià)。

　　(五) 游戲指導(dǎo)：

　　猜一猜

　　大家都對(duì)小動(dòng)物這么熟悉，我們來(lái)做個(gè)游戲吧。

　　1、你說(shuō)我猜，小朋友說(shuō)動(dòng)物的形象大家猜他說(shuō)的'是什么小動(dòng)物。

　　2、你演我猜，小朋友學(xué)小動(dòng)物的叫聲或者模仿小動(dòng)物的樣子大家來(lái)猜是學(xué)的誰(shuí)。

　　3、猜謎語(yǔ)。

　　胡子不多兩邊翹，開(kāi)口總是喵喵喵。

　　黑夜巡邏眼似燈，糧倉(cāng)廚房它放哨。

　　學(xué)生答對(duì)馬上出示貓的圖片，講述圖上貓的樣子。

　　長(zhǎng)相俊俏，愛(ài)舞愛(ài)跳。

　　飛舞花叢，快樂(lè)逍遙。

　　猜出即出示蝴蝶圖片。

　　(六).總結(jié)談話。布置回家對(duì)父母說(shuō)說(shuō)喜歡的小動(dòng)物或者今天這堂課。

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