在家庭與學(xué)校之間架起一座金色的橋梁，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，而家長(zhǎng)會(huì)則是連結(jié)家庭教育與學(xué)校教育的紐帶。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。希望通過(guò)今天的交流能夠讓各位家長(zhǎng)了解孩子兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)情況，并努力共同幫助、督促孩子們進(jìn)步，使他（她）們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：
“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧” 。
為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。
召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:
我們的努力＋您的關(guān)愛(ài)＝孩子的成功
班 長(zhǎng)： 唐
副班長(zhǎng)： 李
團(tuán)支書(shū) ： 欒
學(xué)習(xí)委員： 王
紀(jì)律委員： 唐
體育委員： 范
生活委員： 李
宣傳委員： 吳
勞衛(wèi)委員： 張
各科課代表
語(yǔ)文：王
數(shù)學(xué)：唐
英語(yǔ)：欒
物理：王
生物：程
地理：徐
政治：王
美術(shù)音樂(lè)：許
歷史：范
本學(xué)期工作重點(diǎn)
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
培養(yǎng)良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
地理和生物中考成績(jī)優(yōu)良
超越自我注重過(guò)程
班級(jí)教學(xué)理念
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生
不僅追求好，更追求進(jìn)步
不看中一時(shí)成績(jī)
希望每個(gè)人都有進(jìn)步
1、制定班級(jí)規(guī)章制度，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。
2、落實(shí)學(xué)校的.八項(xiàng)常規(guī)管理。（早讀、上課、課間操、眼保健操、室內(nèi)外衛(wèi)生、儀表儀容、考勤、午休等）
3、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)生自律能力
（班干部科代責(zé)任制、班干值日制度、競(jìng)爭(zhēng)小組、學(xué)習(xí)互助小組）
班主任工作管理措施
4、理想競(jìng)爭(zhēng)教育（制定班級(jí)目標(biāo)， 期中目標(biāo)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、開(kāi)展主題班會(huì)：“理想”教育）
5、學(xué)法指導(dǎo)，心理輔導(dǎo)。
6、每周自我反省（包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律等），按班規(guī)加減分，每周總結(jié)
7、作業(yè)備忘錄，家長(zhǎng)督促檢查作業(yè)完成情況，家長(zhǎng)簽名
作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成那些良好的習(xí)慣：
一、良好的品德習(xí)慣：
熱愛(ài)班集體，愛(ài)護(hù)公物；同學(xué)之間友好相處，互相幫助；講文明，有禮貌；遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)等。
二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣： 按時(shí)到校，不遲到早退，不曠課；課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，敢于發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解；按時(shí)完成作業(yè)；喜歡閱讀課外書(shū)，知識(shí)面較廣，思維活躍等。
三、良好的健康習(xí)慣： 按時(shí)作息，生活有規(guī)律，精力充沛；講究衛(wèi)生，衣著整潔；堅(jiān)持鍛煉身體，上好體育課；愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
四、良好的勞動(dòng)習(xí)慣： 在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；在學(xué)校里能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)；喜歡參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
2011年中考招生精神
我校分配指標(biāo)重點(diǎn)高中為89人，一中45人，實(shí)高44人。
地理生物雙A提前錄取。
地理生物的瓶頸效應(yīng)。要高度重視。
期中考試的分析
光榮榜
第一名：張媚曲
第二名：張敏
第三名：黃沙沙
第四名：周婧
第五名：莫嵐清
第六名：李望
第七名：李振
第八名：楊納
第九名：趙文強(qiáng)
第十名：周云
第一名：
第二名：
第三名：
第四名：
第五名：
第六名：
第七名：
第八名：
第九名：
第十名：
光榮榜(單科之星)
語(yǔ)文—黃沙沙
數(shù)學(xué)—張媚曲
外語(yǔ)—楊哲
物理—張敏
化學(xué)—張媚曲 生物——李望
歷史——周錦 地理——周錦
政治——張媚曲(年級(jí)第一）
光榮榜(單科之星)
語(yǔ)文—
數(shù)學(xué)—
外語(yǔ)—
物理—
化學(xué)—
歷史——
政治——
生物——
地理——
活動(dòng)佼佼者
慶國(guó)慶文藝匯演中，以下同學(xué)的表演十分精彩： （朗誦）黃莎莎、胡苗、朱娟、李嬪、劉檳、李思、吳焰嬌、張格（唱歌）聶浩、張玉、趙文強(qiáng)、熊鑫（武術(shù)）唐亮、謝鎖、周云、沈旭、周煉
班級(jí)班刊中，以下同學(xué)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，并獲得了三等獎(jiǎng)：許蓉、吳焰嬌、童嘉俊、黃莎莎、劉娜、張鍇文、徐澤維、劉檳、熊鑫、馮旺、沈旭
養(yǎng)成教育文藝匯演中，以下同學(xué)的表演十分精彩：
合作跑比賽獲得三人組第二和第三，九人組第一。
運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得4乘100米第一，并打破學(xué)校記錄。
運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得精神文明獎(jiǎng)。
活動(dòng)佼佼者
王，王
唐，李，張
王，徐，
，
，
欒，
1.部分同學(xué)們都很努力、勤奮，可成績(jī)卻不理想。
2.有的同學(xué)學(xué)習(xí)效率不高，打疲勞戰(zhàn)，所以上課效率上不去。
3.有的同學(xué)只知道苦學(xué)習(xí)，用很長(zhǎng)的時(shí)間想一道題，也不問(wèn)問(wèn)身邊的同學(xué)，太要面子了。
4.性格中有些悲觀，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)回答問(wèn)題。
5.不去辦公室問(wèn)題，不主動(dòng),害怕老師罵。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.人在教室心在外。
在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。
放學(xué)之后，沒(méi)有及時(shí)回家，在外游蕩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。
周末、假期時(shí)間過(guò)于放松。
有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒(méi)有過(guò)程；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。并且很普遍。
2、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。
3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢(xún)問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。
4、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣 氛。
平時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:
4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
6、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。
7·要多想方法，重過(guò)程，成績(jī)不理想，是目標(biāo)不明確，還是方法不適合，還是基礎(chǔ)差，等等。
5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。
給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：
2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。
1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。
3、要盡量控制孩子的零用錢(qián)和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。
4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉?lái)的美好前途！
給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：
5.關(guān)注學(xué)校作息時(shí)間。上課時(shí)間，放學(xué)時(shí)間，課程表。
6.看看孩子的書(shū)包，檢查檢查作業(yè)，試卷等，空白多不多，對(duì)號(hào)多不多。
7.要讓孩子們學(xué)會(huì)感恩
要做到十關(guān)心：
1、在外留宿。 2、回家很遲。
3、帶同學(xué)住宿。 4、打電話(huà)時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多。
5、受傷回家。 6、超消費(fèi)。
7、超出友誼交往。 8、成績(jī)突然下降。
9、穿奇裝異服，愛(ài)好打扮，或沉默寡言。男同學(xué)不留毛刺，女同學(xué)不扎耳朵眼，不留長(zhǎng)指甲。10、愛(ài)玩游戲。
需要注意：
⒈控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間.不要出現(xiàn)5+2=0的怪現(xiàn)象。
⒉嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián)
⒊堅(jiān)決反對(duì)同學(xué)聚會(huì),過(guò)生日
4.雙休日期間盡量少外出，上學(xué)期間禁止帶手機(jī)、MP3之類(lèi)的東西到學(xué)校
⒌加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系
需要家長(zhǎng)配合的方面：
6.嚴(yán)格請(qǐng)假制度，特別是住校生
流程如下：1.給家長(zhǎng)打電話(huà)說(shuō)明要回家
2.寫(xiě)請(qǐng)假條3份，由班主任簽字
3.回到家給老師打電話(huà)匯報(bào)。
7.要穿校服，帶校牌。
需要家長(zhǎng)配合的方面：
任課老師的聯(lián)系方式：
語(yǔ)文：郭
數(shù)學(xué)：駱
英語(yǔ)：范
政治: 馬
歷史：張
地理：劉
生物：楊
物理：徐
注意：家長(zhǎng)電話(huà)24小時(shí)開(kāi)機(jī)，老師打電話(huà)一定要接，更換號(hào)碼要讓你的學(xué)生告訴班主任
學(xué)校電話(huà)：
辦公室電話(huà)：：6712
每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，少一點(diǎn)打罵，多一點(diǎn)信任理解，少一點(diǎn)猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。
結(jié)束語(yǔ)
真誠(chéng)期待與您的合作
常過(guò)來(lái)看看
和老師保持聯(lián)系！
別忘了
爸爸、媽媽、老師，我會(huì)讓你們看到我的進(jìn)步，我的成長(zhǎng)，在下一次考試中，讓你們眼前一亮。
----同學(xué)心聲
贈(zèng)家長(zhǎng)
如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中，
他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，
他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在忍耐中，
他就學(xué)會(huì)了耐心；
如果一個(gè)孩子生活在表?yè)P(yáng)中，
他就學(xué)會(huì)了感激；如果一個(gè)孩子生活在接受中，
他就學(xué)會(huì)了愛(ài)；如果一個(gè)孩子生活在分享中，
他就學(xué)會(huì)了慷慨；
如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，
他就學(xué)會(huì)頭腦平靜地生活。
再次感謝大家的光臨，謝謝！再見(jiàn)！有建議或想法我們可以單獨(dú)交流。
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