活動目標：
1．欣賞故事，初步理解故事內容，體會故事中所展現的豐富想象和濃厚的情感。
2．大膽用動作、言語表達自己的感受，體驗愛是需要用動作、語言或實際行動來表達的。
活動準備：
1．PPT課件《猜猜我有多愛你》。
2．故事情節(jié)小圖片。
活動過程：
一、談話導入，引發(fā)興趣。
師：孩子們,你們愛自己的'爸爸嗎？那么你們有多愛自己的爸爸？你們平時都是用什么方式表示自己愛爸爸呢？
請個別幼兒講述。
二、多方式欣賞表現故事，感知理解故事內容。
（一）初步欣賞故事。
1．教師配合PPT課件講述故事，幼兒欣賞。
2．提問：
①聽完了故事你們的心里感覺怎么樣？
②故事中的小兔是怎么樣表現出自己有多愛爸爸的？爸爸又是怎樣做的呢？
鼓勵幼兒相互用動作、言語大膽地表現，并請個別幼兒介紹。
（二）利用Flash動畫進行視聽欣賞，進一步理解故事內容。
（三）嘗試結伴表演故事。
1．利用故事情節(jié)簡圖討論、回顧故事的情節(jié)發(fā)展及角色的對話。
2．兩兩結伴嘗試分角色表演故事。
幼兒相互討論商定角色，師生共同講述、表演。
（四）再次完整視聽欣賞，鼓勵幼兒隨動畫一起講述。
三、情感延伸，拓展思維。
1．師：小兔對它的爸爸說猜猜我有多愛你，那你們想對誰說"猜猜我有多愛你"呢？你們又會用什么方式來表達對他們的愛呢？
鼓勵幼兒大膽講述。
附故事內容：
猜猜我有多愛你小兔要上床睡覺了，他緊緊地抓住兔爸爸的耳朵，要爸爸好好地聽他說。
「猜猜我有多愛你。」小兔問。
「噢，我猜不出來。」兔爸爸笑瞇瞇地說。
「我愛你有這么多。」小兔子把手臂張開，開得不能再開。
兔爸爸的手臂要長的多，他說：「瞧，我愛你更多呢！」小兔想了想，踮起腳，把手高高地舉起來。
「我愛你，就像我舉的那么高，高得不能再高。」小兔子說。
兔爸爸不用踮起腳，說：「我愛你，就像我舉的那么高，高得不能再高。」小兔有了好主意，他爬到床上倒立起來，說：「我愛你一直到我的腳趾頭那么高。」兔爸爸抱起小兔，把它高高地拋起來說：「我愛你一直到你的腳趾頭那么高。」小兔子想了想，說：「我愛你，一直從這條小路伸到小河邊那么遠。」兔爸爸說：「我愛你，一直從跨過小河再翻過大山那么遠。」小兔說累了，他躺到床上閉上眼睛， 輕輕地說：「爸爸，我愛你，從這里一直到月亮。」兔爸爸說，「噢！真得非常遠。」兔爸爸聽見小兔打起了呼嚕，就給他蓋上被子，摟著小兔親了親，小聲地說：「好孩子，我愛你，從這里一直到月亮，再──繞回來。
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