九年級化學第九單元課件
第九單元 溶液《溶液的形成》學案 總 課時
設計 唐剛 審稿 唐剛 行政審查 李紅 教學時間
班級 姓名 小組 檢查等級
學習目標：1、理解溶液的概念
2、理解溶液的特征
3、會判斷溶質、溶劑，并記住常見的溶劑
4、了解乳濁液
重難點突破
1、 通過實驗理解溶液的概念和溶液的特征
2、通過練習、討論學會判斷溶質、溶劑，
一、課前檢測（3——5分鐘）
1、溶液是由 物質 到另一種物質里形成 、 的混合物；溶液由 和 組成； 溶液具有 性和 性；
2、 叫溶質， 叫溶劑，最常用的溶劑是 ，還有 、 等。
3、溶質可以是 體，也可以是 或 ，如果是兩種液體互相溶解時，一般把量多的叫 ，量少的叫 ，如果其中有水，一般把 作溶劑。如：酒精溶液中的溶質是 ，溶劑是 。食鹽水中溶質是 ，溶劑是 。硫酸銅溶液中的溶質是 ，溶劑是 。稀鹽酸溶液中的溶質是 ，溶劑是 。
4、小液滴 的混合物叫乳濁液。 具有乳化功能，能使乳濁液穩定存在，不分層。
5、下列物質在水中能形成溶液的是（ ）
A食鹽 B大理石 C糖 D酒精
二、合作學習
(一)活動與探究：幾種固體物質溶解于水
藥品：食鹽、糖、硫酸銅晶體、水； 儀器：玻璃棒、100 mL燒杯三個、藥匙
食鹽 糖 硫酸銅晶體
現象
結論
實驗思考： 1、該實驗中溶質都是 體；溶劑是
2、所有物質在水中都可以形成溶液嗎？請舉例說明？你認為物質在水中能形成溶液溶質要有什么性質？
3、什么叫做溶液，溶液有什么特征？你如何理解溶液的特征？如 一杯糖水，上面和下面一樣甜嗎？
4、討論教材27頁討論問題？（判斷溶質和溶劑）
(二) 活動與探究：藥品：碘、高錳酸鉀、水、汽油
1、實驗現象填寫在教材28頁表格中
2、實驗結論：不同物質在同一溶劑中的溶解性 ；同種物質在不同溶劑中的溶解性也 ；
（三）活動與探究：藥品：水 乙醇 紅墨水
1、實驗現象填寫在教材29頁表格中
2、該實驗中是一種液體與另一種液體互相溶解，根據量的 判斷溶質和溶劑。但其中一種是水，水是 ，另一種是溶質；
3、通過以上實驗探究可得溶質可以是 、 還可以是 例如：鹽酸溶液中的溶質就是氣體 ，溶劑是 ；
(四)活動與探究：藥品：植物油、洗滌劑、水； 儀器：試管兩支、膠頭滴管
1、實驗現象填寫在教材29頁表格中
2、該實驗中得到的混合物是不是溶液？為什么？
三、課堂提升（獨立完成” 課時方案14頁基礎過關）
1．下列關于溶液的說法：
①溶質只能是固體；②溶劑一定是水；③一種溶液只含有一種溶質；④溶液是無色透明的純凈物。其中錯誤的是( )
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
2．下列物質混合，所得結論正確的是（ ）
A. 植物油和水——乳濁液 B. 碘和汽油——乳濁液
C. 食鹽和汽油——溶液 D. 碳酸鈣和水——溶液
3．餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，其原因是洗滌劑具有( )
A.催化作用 B.乳化作用
C.吸附作用 D.還原作用
4.下列有關溶液的說法中，正確的是（ ）
A．澄清、潔凈的液體一定是純凈物
B．兩種液體混合后充分振蕩，一定得到溶液
C．必須經攪拌后溶液里各部分的性質才完全相同
D．靜置一段時間分層的液體一定不是溶液
5．指出下列溶液中的溶質和溶劑。
（1）澄清石灰水中，溶質是 ，溶劑是 。
（2）醫用酒精溶液中，溶質是 ，溶劑是 。
（3）白磷溶解在二硫化碳液體中所得的溶液里，溶質是 ，溶劑是 。
（4）鋅和稀硫酸恰好完全反應后的溶液里，溶質是 ，溶劑是 。
四、小組展示（約10分鐘）
小組 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
展示人
展示效果
本文來源：http://www.nvnqwx.com/jiaoan/2431011.htm