美術(shù)作品，包括純美術(shù)作品和實(shí)用美術(shù)作品。下面是小編為你帶來(lái)的可愛(ài)的動(dòng)物美術(shù)課件 ，歡迎閱讀。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解動(dòng)物的生活習(xí)性和相貌特征，感受動(dòng)物的美和可愛(ài)；

　　2、感受各種材料的特性，探討巧妙運(yùn)用各種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛(ài)的動(dòng)物”的方法；

　　3、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)造能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　欣賞、感知、探索、理解自然界及藝術(shù)品中的動(dòng)物的形、色、動(dòng)態(tài)之美，探索用各種媒材自由創(chuàng)作動(dòng)物的方法，培養(yǎng)合作意識(shí)、綜合學(xué)習(xí)的能力。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　巧妙運(yùn)用各種材料、方法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛(ài)的動(dòng)物”。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師：課件、大畫紙、油畫棒

　　學(xué)生：小鏡子、彩色筆或油畫棒

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：

　　1、表演猜謎：小朋友，你知道哪些動(dòng)物的動(dòng)作？你能把它模仿出來(lái)讓其他小朋友去猜一猜嗎？

　　2、說(shuō)說(shuō)你自己喜愛(ài)的動(dòng)物的形體、顏色、花紋等的基本特征，還有這些動(dòng)物有什么生活習(xí)性？喜歡生活在什么環(huán)境里？

　　二、觀察欣賞：

　　1、播放各種動(dòng)物活動(dòng)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察其生活習(xí)性和活動(dòng)規(guī)律。

　　2、分析比較動(dòng)物的顏色、外形、斑紋、動(dòng)態(tài)等，認(rèn)識(shí)動(dòng)物之美和可愛(ài)之處。

　　3、分組討論：你最喜歡哪種動(dòng)物？為什么？你知道哪些動(dòng)物的故事呢？

　　4、賞識(shí)藝術(shù)作品中的動(dòng)物，了解這些動(dòng)物的藝術(shù)品跟原來(lái)動(dòng)物的形象有什么不同的'地方。并發(fā)表自己的看法。

　　三、思考創(chuàng)作：

　　1、分析學(xué)生作品的美感：形、色、花紋、動(dòng)態(tài)、以及用材等。

　　2、制作方法：可以根據(jù)材料來(lái)決定制作的“動(dòng)物”，也可以根據(jù)想好的“動(dòng)物”來(lái)選擇材料。

　　3、分組討論：

　　（1）本組要制作一組什么動(dòng)物？

　　（2）用什么材料？

　　（3）如何分工合作？

　　（4）每個(gè)動(dòng)物起個(gè)什么名字？編一個(gè)什么故事？

　　4、開(kāi)始進(jìn)行小組合作制作一組“動(dòng)物”的活動(dòng)。教師巡回指導(dǎo)。

　　四、展示評(píng)價(jià)：

　　各小組展示自己的作品，進(jìn)行“動(dòng)物的故事”童話劇表演。并進(jìn)行自評(píng)互評(píng)。

　　五、延伸：

　　你知道動(dòng)物可以分為哪些種類？你還知道其他更多的關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)嗎？知道其他國(guó)家如何保護(hù)動(dòng)物嗎？

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