小班語言活動《小蘭和小黃》教案
一、認識好朋友
出示藍色圓形、黃色圓形,和小蘭、小黃打招呼。
二、集體閱讀大書
選擇繪本《小蘭和小黃》中的部分畫面和幼兒進行集體閱讀
三、自主閱讀繪本
邊閱讀邊配樂講述故事
我的感想:
1.選擇繪本《小蘭和小黃》,通過集體閱讀大書、自主閱讀小書的環節,讓幼兒對繪本內容有所了解,滲透顏色的'認識、游戲的學習等,適合小班幼兒的年齡特點。
2.如果集體閱讀環節能更精簡些,只選擇1~2個畫面進行重點閱讀,然后讓孩子自主閱讀,之后再讓孩子在分享閱讀過程中對某些畫面做進一步解讀,這樣孩子的主動性可能體現會更好。
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