古詩(shī)是古代中國(guó)詩(shī)歌的泛稱，在時(shí)間上指1840年鴉*戰(zhàn)爭(zhēng)以前中國(guó)的詩(shī)歌作品，從格律上看，古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)。下面是小編為你帶來(lái)的有關(guān)古詩(shī)的.活動(dòng)課教案 ，歡迎閱讀。
一、活動(dòng)目的：
1．通過(guò)積累感悟和運(yùn)用古詩(shī)，使學(xué)生充分感受古詩(shī)的意蘊(yùn)美，養(yǎng)成背誦古詩(shī)的良好習(xí)慣。
2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析想象記憶等能力，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神。
二、活動(dòng)過(guò)程：
宣布活動(dòng)規(guī)則：
今天這節(jié)課，老師要與同學(xué)們一起來(lái)組織參加一場(chǎng)別開(kāi)生面的古詩(shī)擂臺(tái)賽。首先請(qǐng)參賽的四個(gè)代表隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)自報(bào)隊(duì)名。
本次擂臺(tái)賽的比賽規(guī)則是：各代表隊(duì)的基礎(chǔ)分均為100分，然后按要求答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)一題扣10分，最后按得分高低分別設(shè)立金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
導(dǎo)入：
1．播放歌曲，：多么動(dòng)人的旋律啊！多么優(yōu)美的意境啊！老師知道：在同學(xué)們的記憶倉(cāng)庫(kù)中已儲(chǔ)存了許多古詩(shī)，今天，讓我們打開(kāi)記憶之門，一起來(lái)猜一猜填一填背一背畫一畫，進(jìn)行古詩(shī)擂臺(tái)賽，看看哪個(gè)隊(duì)能獲得本場(chǎng)擂臺(tái)賽的金獎(jiǎng)，好嗎？
競(jìng)賽：
老師宣布：文化小學(xué)四班古詩(shī)擂臺(tái)賽現(xiàn)在開(kāi)始！
1．猜：
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴們聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。
草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，印日荷花別樣紅。
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。
應(yīng)憐幾齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。****滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
2．填：
在空白處填一種動(dòng)物名稱：
①草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
②意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
③小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
④兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
在空白處填一種植物名稱：
①****滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
②羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
③接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
④借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
3．聯(lián)：
①醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？
②莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？
③我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
④童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
⑤采得白花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
⑥南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。
⑦欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
⑧春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？
4．背：
背一首李白的詩(shī)：
背一首頌春的詩(shī)：
朱熹杜牧賀知章葉紹翁
5．找：
找一找寫有“桃花”的詩(shī)句：
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
西塞山前白鷺飛，桃花流水獗魚肥。
桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。
6．畫：
君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。范仲淹
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。李商隱
停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。杜牧
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鷂。高鼎
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