活動目標：

　　1了解基本顏色的名稱和相關的各種事物，并樂意大膽想象和表述。

　　2理解故事內(nèi)容，能用“XX的XX”的話來完整講述。

　　3體驗小老鼠學畫畫的快樂情緒，感受閱讀的快樂。

　　活動準備：

　　PPT 、三色的老鼠手套、塑封小物件

　　活動過程：

　　一。輕松談話，引出主題

　　1、出示畫筆。

　　導語：看，今天老師給你們帶來了什么？

　　2、這是一只會畫畫的筆，小朋友，你會畫什么呢？

　　二。講述故事，說說顏色

　　1、出示小猴。

　　看來我們小朋友都喜歡畫畫，這兒有一只小猴子也喜歡學畫畫。

　　2、有一天，小猴正打算畫畫呢，可是媽媽說，今天有事我們要出去，這時候小猴跟著媽媽出去了。但是發(fā)生了什么呢？他們想干什么？

　　3、他們也向來學畫畫呢，我們一起來看看他們畫了些什么？

　　紅色

　　（1）紅紅的蘋果，啊嗚。 紅紅的蘋果真好吃，紅紅的蘋果吃了身體棒。

　　（2）紅紅的太陽在天上，紅紅的太陽我們都喜歡。

　　（3）紅紅的糖果甜又甜。我們來笑一笑。

　　小結：小老鼠用紅色畫了紅紅的蘋果、紅紅的太陽和紅紅的糖果三樣東西。

　　黃色

　　（1）小眼睛仔細看看小老鼠用黃色畫了什么？把看到的記在腦子里面，等會兒告訴大家。（PPT出示）

　　黃黃的小花真漂亮。

　　月亮月亮晚上見。

　　黃黃的'小雞嘰嘰嘰。

　　（2）提問：還有什么是黃色的呢？

　　（3）小朋友講了很多，我們一起來看看還有什么呢？（播放課件）

　　小結：生活中黃色的東西還有很多，留著以后你們慢慢發(fā)現(xiàn)。

　　綠色

　　（1） 這次發(fā)生了什么？他怎么變綠色的了呢？（出示綠色顏料桶）

　　（2） 綠色讓你想到了什么？

　　（3） 誰很喜歡綠色呢？

　　小結：這么多人喜歡綠色，看來綠色真的是讓很多人喜歡的顏色。

　　三。 變變玩玩，鞏固認知

　　1。幼兒掉進顏料桶變成三種顏色中的老鼠。

　　2。游戲：躲貓貓。

　　規(guī)則：小老鼠安靜的躲在椅子后面，不能發(fā)出聲音。

　　當聽到你的名字就站起來招招手。

　　3。師幼玩游戲。

　　紅老鼠紅老鼠，請你們和我招招手。

　　黃老鼠黃老鼠，請你們和我招招手。

　　綠老鼠綠老鼠，請你們和我招招手。

　　四。 繼續(xù)講述故事，結束活動。

　　1。介紹故事結尾。

　　2。出示封面。

　　今天我們講的故事就是《小老鼠學畫畫》。

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