活動目標：

　　1. 幼兒練習拖物走，能保持身體平衡。

　　2. 培養幼兒身體協調性及耐心、細心等良好的個性品質。

　　活動準備：

　　紙球、紙框人手一份。

　　觀察指導：

　　一、出示紙球。

　　1. 老師：寶貝們，我這兒有好多紙球，想不想和紙球玩游戲，我們就在這塊地上玩。你想和紙球玩什么游戲呢?方法很多，每個寶寶可以想出和別人不一樣的方法。

　　2. 看哪個寶寶和別人玩得不一樣。

　　3. 引導幼兒玩一玩特別的玩法。

　　二、出示紙框

　　1. 老師：看紙球玩得開心，紙框也想參加，你們歡迎它參加嗎？

　　2. 紙框和紙球怎么玩游戲呢？

　　3. 寶貝們，去玩一玩。

　　4. 老師和幼兒一起玩一玩。

　　5. 重點引導幼兒練習用紙框拖紙球的.玩法。

　　三、老師總結玩法，特別講解拖物走。

　　1. 寶貝們，我們來學XXX的玩法。紙框拖紙球走。如果紙球跑出來了，你們該怎么辦呢？怎么拖，才能不讓紙球跑出來呢？

　　2. 寶貝們試一試。

　　3. 幼兒練習拖物走。

　　4. 寶貝們，今天玩得開心吧。

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