活動目標：

　　1、體驗參與集體活動的快樂。

　　2、能在教師的啟發(fā)下嘗試觀察一些有趣的現(xiàn)象。

　　活動準備：

　　1、請每個幼兒準備一張他特別喜歡的照片。

　　2、教師準備幾張自己的照片。

　　活動過程：

　　一、看看教師的好笑樣兒。

　　1、教師拿出自己的照片，請幼兒猜猜這是誰的照片。

　　2、你們看了以后為什么都哈哈大笑？

　　二、想想自己的好笑事兒。

　　1、你有過什么好笑的事嗎？

　　2、請把自己的照片給旁邊的好朋友看看，互相說說自己在干什么。

　　3、請幼兒自由學一學照片上的樣子，教師以拍照的.形式（把兩手的食指和拇指交叉相搭，成照相機狀）關注幼兒的表現(xiàn)和參與情況，并與幼兒分享快樂。

　　三、照照自己的好笑樣兒。

　　1、你們剛才都看到了別人的好笑樣兒，現(xiàn)在想看看自己的嗎？

　　2、教師帶領幼兒來到哈哈鏡前，看看變形的自己，獲得驚喜的體驗。

　　3、請幼兒自由說說自己變成什么樣了，其他小朋友變成什么樣了。

　?。ㄗ兣至耍兪萘?，變成波浪人了，變成外星人了，等等）

　　4、教師在鏡前夸張地模仿怪獸，使活動達到**。

　　5、建議幼兒伴隨著“咔嚓咔嚓”的聲音，互相“拍”下好笑的樣子，讓爸爸媽媽看看自己在幼兒園有多快樂！

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