教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種本文是小編精心編輯的小班體育活動游戲教案，希望能幫助到你！
小班體育活動游戲教案篇一
活動內容：小班體育活動《打雪仗》
活動時間：
活動目標：
1、體驗并練習往上扔與投擲的動作，提高上肢力量與動作的協調。
2、讓幼兒感知白紙的變化與游戲的遞進，樂意參與游戲。 活動準備：
1.白紙若干；2.簍子；
活動過程：
（一）幼兒進場
（二）熱身運動——《我的身體》
（三）談話導入
1、今天老師給小朋友們帶來了好玩的玩具。看！它是什么？（紙）對了。我發現小朋友在教室里很喜歡玩紙，不過老師今天的紙給你們平時玩得紙可不一樣，它被老師施了魔法。不信，你們看！它變成了雪花從空中飄下來了。
2、你們想要我的玩具嗎？（想）每個幼兒發一張紙。
（四）玩游戲：飄雪花
1、你們想玩嗎？好，舉起你手上的白紙，我說123你們就丟下白紙，讓白紙飄下來。師：像不像雪花？撿起來再來一次。
2、如果雪花高一點，會不會飄得更好看一點，那雪花怎么樣就高一點了呢？（用力往上扔）那我們一起試試把雪花用力往上扔。
123用力扔。撿起來再來一次。
3、剛才我看到有的小朋友是跳起來把雪花往上扔的，我們也來跳起來往上扔。123跳起來扔。嘗試2次。
4、你聽！現在真的下雪啦！我們比一比，誰的雪花飄得最漂亮！ （播放音樂，師幼隨著音樂玩游戲。）
（五）玩游戲：打雪仗
1、剛才的游戲好玩嗎？現在老師要給白紙施魔法了，閉上小眼睛，變變變，看，雪花變成了雪球，誰知道我是怎樣變的？請小朋友試一試。現在我們一起來給雪花施魔法。
2、有這么多雪球，你們想玩打雪仗的游戲嗎？
交代游戲規則：在玩打雪仗游戲時，要站在間隔線后面向對方扔去，不能跨過間隔線；還有雪球要一個一個扔，不能從簍子里倒出來，簍子里
雪球扔完了，可以撿點回來再扔，游戲進行2到3次。
3、組織幼兒玩打雪仗的游戲。（播放音樂，活躍氣氛）
4、游戲結束，撿雪球。看雪球滾的滿地都是，
（六）放松整理：游戲《雪人融化》
1、雪仗打完了，我們都變成小雪人了，請你們每個人擺一個與別人不一樣的'雪人造型，123擺好了嗎？（擺好了）擺好了就不能動哦，因為雪人是不動的哦。哎呀！不好，太陽出來了，雪人要慢慢地融化了：雪人的頭化了——頭低下來；雪人的手臂化了——手臂垂下來；雪人的肩膀化了——肩膀塌下來；雪人的屁股化了——坐下來；雪人的腿化了——躺下來。
2、今天的游戲好玩嗎？請你們每人都去撿雪球，看看誰撿的多。撿完了，我們去和教室里的小朋友一起玩。
3、組織幼兒出場。
小班體育游戲
《打雪仗》活動設計
小班體育活動游戲教案篇二
教案
《花樣玩球》
濱州市楊柳雪鎮教育實驗幼兒園------吳海霞
設計意圖：
球是孩子們經常玩的玩具，也是孩子們喜歡玩的玩具，為了滿足孩子們的需要，我設計了此活動。
活動目標：
培養幼兒拋接球的能力，體驗朋友間合作游戲的快樂。
活動準備：
各種顏色的球若干。
活動過程：
玩法一：
兩個幼兒一組，大約相隔兩米。一個幼兒仍給另一個幼兒，接著后，在扔給拋球的幼兒，游戲反復進行。
玩法二：
數名幼兒站立，把兩腿分開，變成火車洞，火車洞兩頭一頭一名幼兒，一名幼兒發球，另一名幼兒接球，游戲反復進行。
玩法三:
幼兒圍成圓圈，間隔大約一米。一個幼兒滾給另一名幼兒，游戲反復進行。
活動反思：
幼兒的方向性差，需要加強練習。
小班創新智慧《模仿大王》
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