教材分析：

　　是一首曲調(diào)歡快活潑，富有童趣，深受廣大孩子們喜愛的兒童曲。歌曲通過歡快跳躍的旋律，富有幻想的歌詞，表達了少年兒創(chuàng)造理想未來的天真美好的愿望，把孩子天真的神情和充滿幻想歡樂情緒刻畫得十分形象生動。附點八分音符及十六分休止符的運用配以“啦啦啦”，使曲調(diào)更加歡快活潑，表現(xiàn)了種太陽時的愉快的心情。

　　教學(xué)重難點：

　　（1）是用明亮、歡快的聲音唱好歌曲《種太陽》。

　　（2）附點和十六分休止符 、切分音，創(chuàng)編歌曲伴奏型。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　（1）學(xué)習(xí)用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲《種太陽》，表達少年兒童創(chuàng)造理想未來的天真美好的愿望。

　　（2）學(xué)生大膽想象，進行多種音樂創(chuàng)編活動，促進學(xué)生音樂表現(xiàn)力的提高。

　　（3）能以比較準(zhǔn)確的音高、節(jié)奏，自信地演唱歌曲。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件；電子琴，打擊樂器

　　教學(xué)過程：

　　一課時

　　一、導(dǎo)入新課：

　　1、導(dǎo)入新課。

　　師：同學(xué)們，夜晚的天空會有什么呢？如果是晴朗的白天呢？對，會有給我們帶來光明和溫暖的太陽。有個小男孩鵬鵬對著太陽許下了一個愿望，想知道是什么嗎？我們一起來聽！

　　2、初聽歌曲。

　　（播放歌曲《種太陽》）

　　3、師：他許下了什么愿望？你覺得他的愿望美好嗎？它適合用什么樣的情緒來演唱呢？

　　4、同學(xué)們，植樹節(jié)剛過，是不是每個人都中下一棵小樹呢？我希望每位同學(xué)都能種下一棵小樹，許下自己美好的愿望。（那今年沒有種樹的同學(xué)，明年一定要重上二棵小樹。祝愿同學(xué)們都能實現(xiàn)自己的愿望！）

　　二、新課教學(xué)：

　　（一）1、節(jié)奏訓(xùn)練。切分音，附點的訓(xùn)練。

　　2、4/4的強弱規(guī)律。（強 弱 次強 弱）

　　（二）學(xué)習(xí)第一樂段

　　1、請同學(xué)們聽老師唱歌曲的第一部分，你們能找出和歌曲的第一樂句相同或相似的樂句嗎？剛才我們在訓(xùn)練節(jié)奏時同學(xué)們已經(jīng)找出來了。

　　2、師: 大家聽得非常認真。我們試著唱一唱這些樂句，好嗎？（學(xué)生視唱相同樂句）

　　3、學(xué)生小聲跟琴唱譜，填詞。

　　3、 學(xué)生唱上面的樂句，與老師接龍唱。

　　4、學(xué)生和師齊唱第一樂段。

　　（三）學(xué)習(xí)第二樂段

　　過渡：鵬鵬為什么要種許多的太陽？他要送到哪里呢？鵬鵬為什么把種下的太陽送到南極，北冰洋，還要掛在冬天和晚上？（聽音樂范唱并小聲的哼唱。）

　　2、學(xué)生小聲跟琴唱譜。

　　3、學(xué)生找出難點，跟琴解決。抽查解決效果。

　　4、跟琴再唱一遍，注意糾正和老師唱的不一樣的地方。

　　為了讓同學(xué)們切身感受、體驗?zāi)蠘O、北冰洋的寒冷，我?guī)砹藥追鶊D片給大家。這里常年積雪，冰寒地洞，溫度都在零下30度—40度。

　　（四）學(xué)習(xí)第三樂段（過渡句）

　　太陽送過去以后那些地方會有怎樣的變化呢？請你們在歌曲中找出答案。

　　1、原來太陽的作用這么重要。那就讓我們一起來種太陽吧！

　　2、師范唱。

　　3、學(xué)生跟琴唱。

　　4、學(xué)生分析演唱情緒是否到位。跟琴再演唱一遍。（歡快、活潑）

　　（五）完整演唱歌曲

　　完整演唱完后，加入領(lǐng)唱，男生唱，女生唱，合唱。

　　（六）創(chuàng)編（加入打擊樂器 拍手 表演唱）

　　1、師：大家通過欣賞和學(xué)唱歌曲，體會歌曲應(yīng)該是什么樣的情緒呢？ 可以用什么方法讓歌曲在演唱時更能體現(xiàn)歡快、活潑的情緒呢？

　　師：同學(xué)們還記得《拍手拍手》這首歌曲嗎？對!我們也可以像它一樣

　　在樂句和樂句之間加入拍手，增添歌曲的歡快、跳躍感.

　　2、一組加打擊樂器，一組加拍手。（上臺展示） 放唱

　　2、學(xué)生個別展示

　　3、師生一起表演。

　　（一組加打擊樂器，一組加拍手，一組表演唱）放伴奏。

　　（七）情感延伸

　　1、師：同學(xué)們，鵬鵬這個種太陽的愿望是否很美麗？為什么？

　　（到那個時候，世界每一個角落，都會變得溫暖又明亮。）

　　2、世界上還有許多需要我們關(guān)注的.人和事，師：我們的國家近幾年發(fā)展很快，但在我國的偏遠地區(qū)和山區(qū)仍然有一些人，他們的生活仍然很艱難。還有在我國發(fā)生的汶川大地震，很多孩子的家變成了亂石堆，學(xué)校成了殘垣斷壁。（孩子孤獨的座在廢墟中）

　　3、看了這些圖片，大家會萌發(fā)出什么愿望或想法呢？

　　誰愿意談?wù)勛约旱脑竿l愿意把自己的愿望或想法和大家分享？

　　三 、總結(jié)：

　　同學(xué)們，今天你們每一個人都是一顆小小的太陽，有一天，你們會成長為大大的太陽，用你們的光和熱去溫暖、照亮別人。就讓我們帶著希望唱起我們的愿望吧！（老師相信：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！）

　　同學(xué)們聽著音樂離開教室。

【種太陽課件內(nèi)容】相關(guān)文章：

1.《太陽》課件內(nèi)容

2.音樂種太陽課件

3.大班美術(shù)太陽課件內(nèi)容

4.太陽課件主要內(nèi)容

5.種太陽音樂課件

6.太陽課件的主要內(nèi)容

7.大班音樂種太陽課件

8.種太陽說課課件